Drøftelse af udkast til projektbeskrivelse for udvikling af strategi for skolefravær

Sagsfremstilling

Børne- og Skoleudvalget blev på udvalgsmødet den 10. juni 2025, punkt 13 orienteret om, hvordan Brønderslev Kommune arbejder med fraværsindsatser på tværs af skole-, dagtilbuds- samt børne- og familieområdet. På udvalgsmødet den 2. december 2025, punkt 12 blev udvalget desuden orienteret om det aktuelle fravær på skolerne, fordelt på fraværstyper. Senest blev udvalget orienteret om elevfravær og elevflytninger på udvalgsmødet den 11. marts 2026, punkt 5.
Børne- og Skoleudvalget har længe haft et fokus på skolefravær og i takt med at skolefraværet de seneste år er steget både nationalt og lokalt, og der samtidig ses en negativ udvikling i børn og unges trivsel, ønskes det, at igangsætte udviklingen af en strategi for skolefravær. Derfor er der udarbejdet et forslag til en projektbeskrivelse for det forestående arbejde. Indholdet kan blive justeret løbende på baggrund input fra de enkelte arbejdsgrupper og/eller fra Børne- og Skoleudvalget.
Sideløbende med processen er der igangsat en implementeringsproces af Brønderslev Kommunes strategi for det gode børne- og ungeliv - Mod på livet. Derfor vil der i processen også være fokus på at sikre sammenhæng mellem de to processer, da en endelig strategi for skolefravær skal understøtte den overliggende børne- og ungestrategi - Mod på livet.
Som led i processen afholdes der en temadag den 27. august 2026 for Børne- og Skoleudvalget med fokus på skolefravær og tabt arbejdsfortjeneste. Her vil udvalget blandt andet få inspiration fra andre kommuner om deres arbejde med skolefravær og fraværsindsatser. Input fra temadagen kan derfor have indflydelse på den videre proces og opgaveindhold i arbejdsgrupperne.
Processen for udviklingen af en skolefraværsstrategi er inddelt i fire overordnede faser, der skal sikre et praksisnært arbejde baseret på et fælles, evidensbaseret vidensgrundlag. Derudover er der planlagt orienteringer i Børne- og Skoleudvalget gennem processen, således udvalget er orienteret løbende om status og proces. Nedenfor er projektets tids- og procesplan illustreret med afsæt i de fire faser.

Selve arbejdet tilrettelægges i tre arbejdsgrupper med ansvar for blandt andet at sikre opdateret viden om gældende lovgivning, samt udvikle fælles praksis for registrering, forældrekommunikation og principper for centrale og lokale skolefraværstilbud. Herudover skal arbejdsgrupperne kortlægge behovet for kompetenceudvikling for at styrke indsatsen på skolefraværsområdet. Temaer for de tre arbejdsgruppers er:
Arbejdsgruppe 1: Fælles registreringspraksis og lovgivning Arbejdsgruppe 2: Kommunikation og forældresamarbejde Arbejdsgruppe 3: Elevfravær i almen- og specialundervisning samt tabt arbejdsfortjeneste Arbejdsgrupperne er bredt sammensat på tværs af almen- og specialområdet samt børne- og familieområdet. Nedenfor fremgår projektorganiseringen, samt de fagligheder der indgår i de enkelte arbejdsgrupper.
Vedhæftet findes et udkast til en projektbeskrivelse med tilhørende bilag. Personalemæssige konsekvenser Ingen.

Indstilling

Fagforvaltningen for Børn, Unge og Beskæftigelse indstiller, at Børne- og Skoleudvalget drøfter udkast til projektbeskrivelse for udarbejdelse af strategi for skolefravær.

Beslutning

Drøftet. Et enigt Børne- og Skoleudvalg ønsker, at der inviteres viden fra medarbejdere og fra eksterne organisationer ind i arbejdsgruppernes arbejde, samt at der kommer et fokus på god konflikthåndtering.
Præsentationen vedlægges som bilag.
Anne Vejrum (V) var fraværende.