Orientering om KICK projekt

Sagsfremstilling

I skoleåret 2025/2026 har 20 elever fra 7. klasse deltaget i Ungdommens Uddannelsesvejlednings KICK projekt.
I KICK projektet deltager en gruppe udvalgte elever i et forløb, der har til formål at give eleverne en praktisk tilgang til undervisning, styrke troen på egne evner og understøtte elevernes fremtidige uddannelsesvalg.
Forløbet består af fire moduler, hvor eleverne får et indblik i forskellige fagområder og arbejdsopgaver relateret til erhvervsfaglige ungdomsuddannelser indenfor landbrug, sundhed og bevægelse, håndværk, metal, byggeri, gastronomi, design, natur, dyr og gartneri. Eleverne deltager ikke i sine sædvanlige undervisningsaktiviteter imens.
Tidligere var KICK projektet også en mulighed for elever i 8. klasse, men efter implementeringen af juniormesterlæren tilbydes forløbet ikke længere til denne årgang, da juniormesterlæren appellerer til den samme målgruppe.
Effekterne af KICK
Af de 20 elever, som deltog i KICK projektet fortsætter 11 af eleverne i grundskolen, mens 9 elever er startet i juniormesterlære i 8. klasse.
På længere sigt viser erfaringerne af KICK projektet, at en stor andel søger mod en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Af de elever, som i 2025 og 2026 har afsluttet grundskolen og har deltaget i KICK forløbet i 7. - 8. klasse, har 80 % valgt en erhvervsuddannelse, 4 % en gymnasial uddannelse og 16 % er startet på FGU (Den Forberedende Grunduddannelse). KICK projektet er dermed et af tiltagene til at øge kendskabet til de erhvervsfaglige ungdomsuddannelser.

Personalemæssige konsekvenser Ingen.

Indstilling

Fagforvaltningen for Børn, Unge og Beskæftigelse indstiller, at Beskæftigelses- og Uddannelsesudvalget og Børne- og Skoleudvalget tager orienteringen til efterretning.
Beslutning fra Beskæftigelses- og Uddannelsesudvalget, den 5. oktober 2026, punkt 3:
Orientering taget til efterretning. Præsentationen vedlægges som bilag. Johnni Olesen (V) var fraværende.

Beslutning

Orienteringen taget til efterretning. Jamie Voldby (Æ) var fraværende.