Orientering om Erasmus+

Indstilling

Direktionen indstiller, at Udvalget for Kultur og Idræt tager sagen til efterretning.

Sagsfremstilling

Siden januar 2025 har Halsnæs Kommune været Erasmus+-akkrediteret.
Erasmus+ er EU’s uddannelsesprogram og akkrediteringen er givet på voksenområdet (18+) til
et konsortium bestående af kommunen (Kultur, Idræt og Demokrati), Musik- og Billedskolen,
Halsnæs Bibliotekerne, Gjethuset og Industrimuseet Frederiks Værk. Formålet med
akkrediteringen er at blive bedre til at inkludere svagere målgrupper i vores kulturtilbud i
kommunen.
Akkrediteringen giver os mulighed for årligt at anmode om penge fra EU til at tage på
læringsophold i Europa for at opkvalificere og efteruddanne medarbejdere på
kulturinstitutionerne og fra Kultur, Idræt og Demokrati. Dette for at opnå nye og flere
kompetencer til arbejdet med at sikre flere målgrupper adgang til kulturinstitutionerne.
Akkrediteringen løber til og med 2027 og herefter kan Halsnæs Kommune ansøge om at få
den forlænget.
Til projektperioden 1. juni 2025 – 31. august 2026 har Halsnæs Kommune modtaget 416.000
kr. (55630€) fra EU.
Til projektperioden 1. juni 2026 – 31. august 2027 har Halsnæs Kommune modtaget 248.000
Der er ingen medfinansiering fra kommunen og alle aktiviteter finansieres 100 % af EU.
I første periode i 2025-2026 har vi som konsortium (ovenstående kulturinstitutioner samt Kultur,
Idræt og Demokrati) været i Barcelona på et læringsophold ved Palau de la Música – en
UNESCO-udpeget koncertsal – hvor vi fik både en fyldestgørende og spændende introduktion
til stedet og til det indhold, som fylder huset i det daglige. Det er en professionel koncertsal,
som også har en vigtig social parallel, der arbejder meget helhedsorienteret med at inkludere
sårbare målgrupper i deres kulturtilbud. Konsortiet fik bl.a. indblik i Palau de la Músicas sociale

musikprogrammer, hvor musik bruges som en aktiv social løftestang for mennesker, der
befinder sig på kanten af samfundet. Et af de mest markante læringspunkter var den
grundlæggende tilgang: Kultur forstås som en adgang til fællesskab og deltagelse – ikke som
noget, der kræver bestemte forudsætninger for at kunne være med.
I tillæg til konsortieturen har Musik- og Billedskolen haft to lærere på kursus i Tyskland, hvor de
bl.a. fordybede sig i nye undervisningsmetoder til kor og solosang, og Halsnæs Bibliotekerne
har haft fire medarbejdere på læringsophold i Italien, hvor de over flere dage fulgte
biblioteksansatte og bl.a. blev klogere på, hvordan de dér arbejder med inklusion af flere
voksne målgrupper i deres bibliotekstilbud.
Forventningen er, at læringsopholdene giver kulturformidlerne og sangunderviserne nye
redskaber til at arbejde med inklusion af svagere målgrupper i deres kulturtilbud.
Konsortiekoordinatoren som er forankret i Kultur, Idræt og Demokrati skal på kursus i Spanien i
efteråret for at lære om større EU-projekter og hvordan de planlægges og udføres, og hele
konsortiet planlægger en fælles tur i maj 2027, hvor fokus fortsat vil være på, hvordan
kulturinstitutioner kan inkludere flere målgrupper i deres tilbud. Derudover arbejder samtlige af
konsortiemedlemmerne på at planlægge læringsophold for deres medarbejdere i det
kommende år.

Økonomi

Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.