Forventninger til bestyrelsen

Beslutning

• At tage forældrenes forslag til sig, at bestyrelsen er lydhør.
• At tale hinanden op, at vi bakker op om de tiltag, som kommer fra LBO.
• At vi er sammen om opgave, hvordan får vi folk til at være en del løsning.
m

forældrene er en del af løsning

• Hvad kan vi forvente at få af information, når vores børn starter i børnehave.
m

Vi laver en folder, som drøftes på næste møde.

m

Forventning til information omkring barnets dag - hvordan kan vi forberede forældrene.

• Forældre som forbruger - hvordan kan vi ændre denne tankegang, forældre forventer en "høj" service.
• Hvordan får vi lavet det gode forældre samarbejde - kunne man have fokus på det allerede det
børnehaven
• friskolementalitet - det med at man møder op til arbejdsfredag f. eks
• En skole hvor der er plads alle - men ikke alt.
• Som ledelse og bestyrelse skal vi gøre det sammen.
• Vores vigtigste kerneopgave er at lærer dem kundskab og færdigheder - fokus på faglig trivsel.
Formanden kan tale om / opgave til forældremødet
• Kan snakke om bedre børnefællesskaber
• Vi forventer ikke at forældre kan alt, men vi er sikker på at de bidrager med det, de kan.
• Mind forældre om hvor vigtigt skoletiden er.
• Snak om forældre inddragelse - fordi vi som bestyrelse gerne vil have forældre på banen/med.
• Trivselsarrgementer må ikke tage overhånd. heller 1 god end 4, hvor få deltager, hellere lidt og godt.
• en god beretning kigger også lidt fremad.
Forventninger:
Bestyrelsen har et ønske om en tydelig formand, hvor det er tydeligt, at der et samarbejde mellem
skoleleder og formand - fx. kan formanden lede mødet/være ordstyre og mere fremtræden på møderne.
Dette drøfter skoleleder og formand inden næste møde.

Hvad vil vi sammen skabe for vores LBO?
Hvad skal kendetegne vores indsatser?
Hvilken forskel skal skolebestyrelsen gøre?
Hvad skal børn, forældre og medarbejdere mærke?
Hvad vil vi stå sammen om – også når det er svært?
Hvad skal kendetegne vores samarbejde og fælles retning?