Lyngby-Taarbæk
Nyt fra byråd og udvalg

Behandlet 19. august, Børne- og Skoleudvalget, Lyngby-Taarbæk

Udarbejdelse af strategiske pejlemærker (Drøftelse)

Kommunalbestyrelsen har i 2026 igangsat udarbejdelsen af en ny strategimodel for LyngbyTaarbæk Kommune. I perioden maj-oktober skal Børne- og Skoleudvalget udarbejde 3-5 pejlemærker, som danner rammen for udvalgets strategiske arbejde i resten af kommunalbestyrelsesperioden.

Kort fortalt

Hvem
Børne- og Skoleudvalget, Lyngby-Taarbæk Kommune
Hvornår
Onsdag 19. august 2026
Status
Behandlet. Referatet med beslutningen er ikke offentliggjort endnu.
Næste skridt
Forvaltningen vil arbejde videre ud fra udvalgets drøftelser, med et endeligt oplæg til godkendelse i september. Økonomi Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser. Beslutningskompetence Børne- og Skoleudvalget drøfter. Beslutning Drøftet.
Læs hele sagen Kommunens egen tekst

Indstilling

Forvaltningen foreslår, at udvalget drøfter udkast til strategiske pejlemærker, tegn og tendenser og børne- og ungesyn forud for endelig godkendelse i september.

Problemstilling

I 2026 igangsatte Kommunalbestyrelsen arbejdet med udarbejdelsen af en ny strategimodel for Lyngby-Taarbæk Kommune, herunder vision, tværgående temaer og strategiske pejlemærker. På baggrund af Kommunalbestyrelsens tværgående temaer skal udvalget fra april til september udarbejde tre-fem strategiske pejlemærker inden for udvalgets ressortområde, som danner rammen for det strategiske arbejde i udvalget i resten af kommunalbestyrelsesperioden (bilag 4).
Udvalget besluttede den 11. marts 2026 en proces for udarbejdelse af pejlemærkerne, som bestod af to temamøder med inviterede lokale aktører, relevante videnspersoner fra organisationen samt en række nationale oplægsholdere. Det første temamøde blev afholdt den 28. april, hvor Rasmus Alenkær, lærer, psykolog og oplægsholder, Ditte Alexandra Winther-Lindqvist, professor ved Århus Universitet og Michael Dahlgaard, Centerchef for Børn og Unge i Morsø Kommune afholdt forskellige inspirationsoplæg med relevans for området.
Det andet temamøde den 22. juni gik udvalget i dialog med inviterede eksterne aktører og relevante videnspersoner fra organisationen. På mødet fik udvalget input fra aktører om, hvad der er vigtigt inden for tre forskellige områder: Dagtilbud, Skole og Udsatte børn og unge. Desuden blev der givet perspektiver på udkast til det fælles børne- og ungesyn.
Den fulde opsamling fra mødet den 22. juni er bilagt (bilag 3).
Løsninger
På indeværende møde er der afsat 30 minutter til drøftelse af pejlemærkerne.
Processen på indeværende møde har overordnet til formål at sikre et fælles og kvalificeret beslutningsgrundlag for udvalgets strategiske pejlemærker. Drøftelsen skal bidrage til at modne pejlemærkerne, så de fremstår klare og relevante og samtidig skaber politisk værdi,

forud for endelig godkendelse i september.
Drøftelse af pejlemærker og det fælles børne- og ungesyn
Forvaltningen har på baggrund af møderne før sommerferien udarbejdet et udkast til pejlemærker, som kan danne baggrund for drøftelsen (bilag 1).
Drøftelse af tegn og tendenser (mulige indikatorer)
Forvaltningen lægger desuden op til en drøftelse af, hvordan udvalget ønsker at følge udviklingen i de strategiske pejlemærker de kommende år. Med afsæt i de ønskede ændringer, som udvalget har formuleret i de valgte pejlemærker, sættes der fokus på de tegn og tendenser (indikatorer), der kan vise, om udviklingen bevæger sig i den ønskede retning. Der kan være fokus på både kvantitative indikatorer, som kan måles over tid, og på mere kvalitative tegn og tendenser, der bidrager til at forstå, hvordan indsatserne virker i praksis. Formålet er at skabe et fælles grundlag for løbende opfølgning samt en politisk prioritering, så udvalget kan følge de forhold, der har størst betydning for at nå ambitionerne i pejlemærkerne. Drøftelsen skal danne grundlag for forvaltningens videre arbejde med forslag til tegn og tendenser (indikatorer), som vil bliver præsenteret på udvalgsmødet 24. september 2026. Her skal udvalget prioritere, hvilke indikatorer, der er vigtigst at arbejde videre med og følge i denne kommunalbestyrelsesperiode.
Forvaltningen har på baggrund af møderne før sommerferien lavet en opsamling på ønskede tegn og tendenser (mulige indikatorer), som drøftelserne kan tage udgangspunkt i (bilag 1).
Drøftelse af fælles børne- og og ungesyn
Socialministeriet anbefaler, som en del af implementeringen af Barnets Lov, at der arbejdes med et fælles børnesyn i organisationen. Det er ikke et krav i Barnets Lov, at kommunerne skal have et fælles børnesyn, men da en af intentionerne med loven er at stadfæste et tidssvarende børnesyn, hvor børn og unge anerkendes som individer i egen ret og med ret til at blive lyttet til ift. egne holdninger, perspektiver og ønsker på eget liv og på egne forhold, er det anbefalingen.
På den baggrund er der i 2025-2026 arbejdet på tværs af dagtilbudsområdet, skoleområdet, PPR og det specialiserede børne- og ungeområde med at udvikle et udkast til fælles børnesyn. Arbejdet med børne- og ungesynet har blandt andet taget udgangspunkt i samtaler og processer i skoler og dagtilbud, hvor børn og unge har deltaget. Udkast er bilagt sagen (bilag 2).
Forvaltningen lægger op til en drøftelse af, hvorvidt kommunen skal have et fælles børne- og ungesyn og i så fald forslaget til et fælles børne- og ungesyn.
Strategisk ramme
Implementering af ny strategimodel, besluttet august 2024.

Videre proces

Forvaltningen vil arbejde videre ud fra udvalgets drøftelser, med et endeligt oplæg til godkendelse i september. Økonomi Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser. Beslutningskompetence Børne- og Skoleudvalget drøfter. Beslutning Drøftet.

Kilde: Lyngby-Taarbæk Kommune, Børne- og Skoleudvalget, referat fra mødet onsdag 19. august 2026, punkt 2. Læs den originale sag hos kommunen.