Ændring i Konsultative teams

Indstilling

Administrationen indstiller, at
Orienteringen tages til efterretning.

Behandling
Direktionen (29. juni 2026)
Udvalget for Børn, Kultur og Turisme (12. august 2026)

Sagsfremstilling

Morsø Kommunes konsultative teams er en del af den flerfaglige indsats for børn og unge. I de
konsultative teams samles fagfolk fra Børne- og Ungerådgivningen, Familie, Sundhed og
Trivsel samt PPR i et sparringsforum. Det fagprofessionelle personale i skoler og dagtilbud kan
gøre brug af dette forum. Formålet med sparringen er at sikre den bedst mulige trivsel for det
enkelte barn og det fællesskab barnet er en del af ud fra en flerfaglig tilgang. Sparringen sker
efter der er gjort en indledende, lokal indsats i det enkelte dagtilbud eller på den enkelte skole.
Formen for det konsultative team er, at alle fagligheder er samlet om samme problematik.
Dette giver en bred, faglig sparring til den fagprofessionelle medarbejder. Sparringen skal
fungere som hjælp til en videre indsats omkring barnet og det fællesskab barnet er en del af.
I første halvår af 2026 har repræsentanter i Center for Børn og Unge drøftet erfaringerne med
brugen af de konsultative teams. Drøftelserne har vist, at skoler og dagtilbud efterspørger en
mere praksisnær og konkret form for sparring,

På den baggrund ønsker Center for Børn og Unge at ændre formen for den konsultative
indsats. Ændringen indebærer, at de flerfaglige konsultative teams fortsat anvendes, men med
en lavere mødefrekvens. Samtidig suppleres indsatsen med en mere målrettet, fagspecifik og
praksisnær sparring. Her inddrages relevante fagpersoner fra Center for Børn og Unge direkte i
det daglige arbejde omkring barnet og det fællesskab barnet er en del af.
Den fagspecifikke og praksisnære sparring vil igangsættes, når det fagprofessionelle personale
har identificeret en problematik omkring et barn, og har forsøgt at gøre en lokal indsats.
Forbedres problematikken ikke, beslutter den fagprofessionelle i samråd med den lokale leder,
hvilken specifik faglighed der skal inddrages fra Center for Børn og Unge. Herefter foretager
den inddragede fagperson fra Center for Børn og Unge en observation af problematikken i
praksis. Observationen følges op af et arbejdsmøde med den fagprofessionelle. Målet for
observationen og arbejdsmødet er, at praksis omkring barnet og det fællesskab barnet er en
del af bliver justeret ud fra den indsamlede viden og sparring.
Den ændrede praksis med en lavere frekvens i mellem de konsultative teams, og indførelsen
af en mere specifik, praksisnær sparring vil også gælde for Friskole-/fridagtilbudsaftalen.
Ændringen i den konsultative indsats implementeres som en prøvehandling i skoleårene
2026/27 og 2027/28. Tiltaget og effekten af ændringen evalueres og følges i
prøvehandlingsperioden af ledelsesteamet i Center for Børn og Unge.

Retsgrundlag
Barnets lov.
Dagtilbudsloven.
Folkeskoleloven.

Økonomiske konsekvenser
Intet at bemærke.

Andre konsekvenser
Intet at bemærke.

Høring og kommunikation
Intet at bemærke.

Behandling i Direktionen 29. juni 2026

Taget til efterretning.

Beslutning

Taget til efterretning.