Kultur - Den Kulturelle Rygsæk, status

Sagsfremstilling

Sagens kerne
På Erhvervs-, Kultur- og Fritidsudvalgets møde den 9. februar 2023 blev det første
kommissorium for skoleindsatsen Den Kulturelle Rygsæk godkendt.
Skoleåret 1. august 2025 - 30. juni 2026 er tredje år af den udrullede indsats.
Der gives en status på indsatsen med evalueringer fra tredje udrulningsår og et kig på
skoleåret 2026/2027, hvor indsatsen er fuldt i drift.
Samtidig er kommissoriet for Den Kulturelle Rygsæk opdateret, så det ikke længere vidner om
udrulning, men en indsats i drift. Det nye kommissorium blev godkendt på Erhvervs-, Kultur- og
Fritidsudvalgets møde den 13. august 2026.

Administrationens indstilling
Forelægges til orientering.

Sagens baggrund
På Erhvervs-, Kultur- og Fritidsudvalgets møde den 9. februar 2023 blev det
første kommissorium for indsatsen Den Kulturelle Rygsæk godkendt (referat).
Skoleåret 1. august 2025 - 30. juni 2026 er tredje år af den udrullede indsats.
Der gives en status på indsatsen med evalueringer fra tredje udrulningsår og et kig på
skoleåret 2026/2027, hvor indsatsen er fuldt i drift.
Samtidig er kommissoriet for Den Kulturelle Rygsæk blevet opdateret, så det ikke længere
vidner om udrulning, men en indsats i drift.
Om skoleåret 2025/2026
Aktivitetsprogrammet for Den Kulturelle Rygsæk i skoleåret 2025/2026 har videreført et justeret
aktivitetsprogram fra de første to udrulningsår. Programmet indebar blandt andet, at
nordfynske børnehuse (3-6 år) havde besøg lokalt af en mundtlig fortæller, at 1. klasserne
havde en danseworkshop på Det Kongelige Teater - Balletskolen Odense, at 4. klasserne
oplevede et forfatterforedrag i regi af Nordfyns Biblioteker, at 6. klasserne så Nordfynsspillenes
Ungdomsscenes forestilling, og at 9. klasserne havde en workshop i poetry slam.
Der var stor tilslutning til at tilmelde sig Rygsækken i skoleåret 2025/2026. Alle kommunale
børnehuse (3-6 år) takkede ja til muligheden, og en overvejende del af nordfynske skoleklasser
(97 %) tilmeldte sig indsatsen med aktiviteter.
Det vil sige, at sammenlagt var næsten 800 børnehavebørn samt 2.700 elever tilmeldt Den
Kulturelle Rygsæk i skoleåret 2025/2026. I praksis har enkelte skoleklasser efterfølgende
måtte melde fra på grund af fx længerevarende sygdom, forglemmelser eller andre årsager.

For at sikre kvalitet og udvikling af Rygsækkens aktiviteter har alle tilmeldte pædagoger og
lærere i løbet af skoleåret 2025/2026 modtaget overskuelige evalueringsskemaer med fokus
på organisering, kvalitet og kommunikation.
Indsamlingen af evalueringsdata ophørte medio maj 2026.
Evalueringerne tegner et samlet billede af, at både lærere, pædagoger, børn og elever er
tilfredse eller meget tilfredse med Rygsækken, både når det gælder de organisatoriske forhold
som kommunikation og proces, og når det ikke mindst gælder aktiviteternes afholdelse og
kvalitet. Der er vedhæftet en oversigt over pædagoger og læreres opfattelse af kvaliteten af de
enkelte årganges aktivitet som bilag.
Det fremgår heraf, at kvaliteten i overvejende grad er høj eller meget høj ved alle aktiviteterne.
Ved enkelte aktiviteter har nogle respondenter svaret, at kvaliteten var middel, og på udvalgte
aktiviteter har der også været respondenter, som har markeret kvaliteten lav.
Evalueringen tegner et billede af, at aktivitetsprogrammet har et højt og stabilt niveau, selvom
småjusteringer kan indarbejdes. Der er en oplevelse af, at Rygsækken har fundet en god
organisering, sikre samarbejdspartnere og god kommunikation - og at lærerne også kender
formatet nu.
Samtidig har Den Kulturelle Rygsæk været drøftet på et strategisk ledermøde i regi af Skole og
Dagtilbud i et forsøg på at undersøge effekten af og holdningen til indsatsen på et højere
niveau. Der er overvejende meget positive tilbagemelding. Skole- og dagtilbudsledere på tværs
er godt tilfredse med indsatsen og dens indhold. Det bemærkes, at indsatsen giver en øget
værdi lokalt, og der er en oplevelse af, at skolerne gives et "ret fantastisk tilbud".
Evalueringerne og ledernes tilbagemelding har været drøftet i arbejdsgruppen bag indsatsen
med henblik på fremtidig udvikling. Dog blev programmet for skoleåret 2026/2027 fastlagt af
arbejdsgruppen primo 2026, hvorefter alle samarbejder og aftaler blev indgået, så programmet
kunne præsenteres for de nordfynske skoler april 2026.
Dermed kan de indhentede evalueringer ikke nå at rykke på de store ændringer for skoleåret
2026/2027, men der er allerede tilrettet mindre praktiske organiseringer for skoleåret
Hovedtræk fra evalueringerne har desuden været delt med udvalgte samarbejdspartnere i
ønsket om en fælles udvikling og bedst muligt tilbud for de nordfynske skoler.
Større pointer fra evalueringen bliver båret med ind i arbejdet, når arbejdsgruppen opstarter
drøftelser om aktivitetsprogrammet for skoleåret 2027/2028 i løbet af efteråret 2026. Her vil det
bl.a. blive drøftet, hvilket større aftryk Rygsækkens aktiviteter skal sætte på undervisningen.

Om skoleåret 2026/2027
Aktivitetsprogrammet for 2026/2027 er vedhæftet i form af en folder som bilag.

Det overordnede aktivitetsprogram samt samarbejdspartnere for skoleåret 2026/2027 afspejler
tilbuddet i skoleåret 2025/2026, dog med små justeringer.

Børnehuse (3-6 år): Besøget af en mundtlig fortæller erstattes af et besøg af en
børneforfatter til et arrangement med fokus på rim, sprog og leg. Samtidig arrangeres der
børnekoncerter af Nordfyns Musikskole for børnehusenes storegrupper.
2. klasse: Lærerne tilbydes ikke en workshop forud for teaterbesøget for at klæde dem på
til at arbejde med drama som disciplin og teaterstykket i undervisningen. Ændringen
skyldes en tidlig lærertilkendegivelse af, at det var svært at afsætte den fornødne tid.
3. klasse: Oplevelses-koncerten med Odense Symfoniorkester er blevet udskiftet med et
valgfrit lokalt korløb og afsluttende julekoncert i Otterup Idrætscenter, faciliteret af
Odense Symfoniorkester. Den primære aktivitet for 3. årgang er fortsat en
musikworkshop med Nordfyns Musikskole.
4. klasse: Forløbet i H.C. Andersens Hus med fokus på H.C. Andersens brug af
folkeeventyr og sagn erstattes af et arrangement til Sprogense, målrettet målgruppen.
Nordfyns Biblioteker faciliterer fortsat tillige lokale forfatterforedrag.
5. klasse: Besøget i Tidens Samling suppleres af en valgfri fremvisning af fotoudstillingen
på Østre Mole om Verner Panton i anledning af designerens 100 år i 2026.
6. klasse: Performanceworkshoppen varetages af Odense Teater i stedet for Odense
Dramaskole.
8. klasse: Lærerne tilbydes ikke en workshop forud for besøget for at klæde dem på til at
arbejde med det udviklede undervisningsmateriale. Ændringen skyldes manglende
opbakning til samme workshop i 2025.

Aktivitetsprogrammet for 2026/2027 blev sendt ud til nordfynske dagtilbud og skoler i april
2026, og i samme periode har nordfynske dagtilbud og skoler klassevis kunnet tilmelde sig
indsatsen frivilligt. Private pasningstilbud og frie grundskoler har ligeledes kunnet tilmelde sig,
hvis de selv finansierer transporten til aktiviteterne.
Også i 2026/2027 viser det samlede overblik over tilmeldinger, at der er rigtig stor tilslutning til
Den Kulturelle Rygsæk. Alle kommunale børnehuse (3-6 år) har takket ja til muligheden, og
alle nordfynske skoler har tilmeldt sig indsatsen med aktiviteter på samtlige årgange.
Juniormesterlærehold og specialskolehold deltager også i Rygsækkens indsats. Også private
dagtilbud og skoler er tilmeldt aktiviteterne i overvejende grad.
Det vil sige, at sammenlagt er over 800 børnehavebørn samt knap 2.800 elever tilmeldt Den
Kulturelle Rygsæk i skoleåret 2026/2027.
Også i skoleåret 2026/2027 vil overskuelige evalueringsskemaer blive sendt til tilmeldte lærere
og pædagoger med fokus på kvalitet. Evalueringsskemaerne vil blive udviklet, så fokus ikke
længere er på organisering, men fremtidig udvikling, og i efteråret 2026 mødes den tværfaglige

arbejdsgruppe bag Den Kulturelle Rygsæk for at drøfte justeringer i aktivitetsprogrammet for
skoleåret 2027/2028.
Opdatering af kommissoriet for Den Kulturelle Rygsæk
Kommissoriet for Den Kulturelle Rygsæk blev udarbejdet under udrulningen af indsatsen og
har ikke været justeret siden 2023. Det første kommissorium blev godkendt for perioden 20232025.
Nu da kommissoriet er udløbet, indsatsen er i drift, og der samtidig har været lovmæssige
ændringer på skoleområdet, har Erhvervs-, Kultur- og Fritidsudvalget på deres møde den 13.
august 2026 (referat) godkendt et opdateret kommissorium i tråd med indsatsens faktiske
omstændigheder.
Visionen for indsatsen Den Kulturelle Rygsæk er uændret. Det er at styrke alle de nordfynske
børns kulturelle fodfæste og inspirere dem til at fortsætte deres kulturelle dannelse og
udfoldelse inden og uden for dagtilbuddet og skolens rammer. Rygsækken understøtter det
gode børneliv på Nordfyn, fordi mødet med kunst og kultur bidrager til øget trivsel.
Rygsækken skal give de nordfynske børn og unge i dagtilbud og skoler et bredt kendskab til og
inspirerende møde med kunst, kultur og kulturarv af høj kvalitet, så de på hvert alderstrin
møder en ny aktivitet, som de enten selv skal udfolde eller betages af som tilskuer.
Rygsækken skal give børnene et indblik i de nordfynske muligheder for kulturel udfoldelse,
men også introducere dem for kultur på tværs af Danmark.
I det opdaterede kommissorium er der følgende større ændringer:
Baggrunden for indsatsen er omskrevet, så der ikke længere er fokus på udrulning, men
drift.
Afsnittet om Rygsækkens relation til skolernes fællesmål er omskrevet, så Rygsækkens
formål er at supplere den pædagogiske praksis og undervisning og understøtte arbejdet
med børn og unges læring, udvikling, trivsel og dannelse. Den enkelte pædagog og lærer
bærer selv ansvaret for at koble Rygsækkens aktiviteter til lokale mål, behov og
læringsmiljøer.
Arbejdsgruppens medlemmer er opdateret til aktuel og optimal sammensætning.
Arbejdsgruppens årshjul er opdateret til reel praksis.

Kommissoriet er trådt i kraft.

Økonomiske oplysninger
Sagen har ikke været forelagt Økonomi og Løn.

Beslutningskompetence
Erhvervs-, Kultur- og Fritidsudvalget.

Lovgrundlag

Kommunalfuldmagten.

Aktuel beslutning på Børne-, Unge- og Familieudvalget 2026-2029 09-09-2026
Orientering foretaget.