Introduktion til rammebeskrivelser for sammenhængende overgange

Sagsfremstilling

Formålet med sammenhængende overgange til og mellem dagtilbud og skole er at give det
enkelte barn forudsætninger for at træde kompetent ind i dagtilbuddets og skolens verden, og
ikke mindst at give barnet en følelse af at høre til.
"Rammen for sammenhængende overgange til og mellem dagtilbud og skole/SFO" beskriver
procedurer og samarbejdsaftaler, som betragtes som minimumskrav i forbindelse med:
Overgang fra hjem til dagpleje/småbørnsgruppe,
Overgang fra dagpleje/småbørnsgruppe til børnehaven,
Overgang mellem dagtilbud
Overgang fra børnehave til kommunale skole.
Derudover beskrives proceduren for udsættelse af skolestart.
Som et tillæg til rammen for sammenhængende overgange til og mellem dagtilbud og skole, er
der ligeledes udarbejdet en ramme for overgangen fra kommunale og selvejende dagtilbud til
private skoler og friskoler.

Ovenstående rammebeskrivelser er vedhæftet.

Indstilling

FAGCHEFEN FOR SKOLER OG DAGTILBUD INDSTILLER,
at orienteringen tages til efterretning.

Beslutning

Orienteringen taget til efterretning.