Evaluering Performing Landscapes 2026 - orientering

Indstilling

Administrationen indstiller, at orienteringen tages til efterretning.

Sagsfremstilling

Egedal Kommune har afholdt naturperformancefestivaler fire gange, første gang i 2021 og
senest i år 19.-21. august. Der er afprøvet forskellige formater. I år blev forløbet udelukkende
stillet til rådighed for skoleklasser i Egedal. I alt deltog 150 elever fra otte af kommunens 5.-6.
klasser. Ønsket var at præsentere eleverne for en eksklusiv kunstform ikke mange mennesker
stifter bekendtskab med og samtidig lade eleverne møde naturen og få læring om vores lokale
natur og fauna.
Performing Landscapes Egedal 2026 forløb over tre dage i august. Her oplevede 8 klasser et
program af en dags varighed, der bestod af
to performanceforestillinger af professionelle performere fra Metropolis -Københavns
Internationale Teater (KIT) - med forestillinger tilpasset Egedal.
et oplæg om "natursyn gennem tiderne" ved vores lokalhistoriker og naturvejleder.
mulighed for at se udstillingen "Naturen Fortæller" på Skenkelsø Mølle af lokalhistoriker.

I dagene efter forløbet evaluerede syv ud af otte klasser forløbet. Eleverne svarede blandt
andet på, hvad der var det sjoveste eller mest spændende, de oplevede i Performing
Landscapes. Kommentarerne viser, at mange syntes, det var spændende at være inddraget i
kunstnernes performance:
”Det der med metal med Astrid [kunstner]…” og ”Flintestenene, fordi det var sjovt at røre ved
dem og at de er så gamle, som Georg [kunstner] sagde…”
På andre gjorde mødet med naturen større indtryk:
”Ikke rigtig noget, det var meget mærkeligt, men hvis jeg skulle vælge noget, var det, da vi
skulle ud i skoven og på marken med køerne.”
For nogen var hverken performancekunst eller køer af større interesse:
”Det var kedeligt, fordi jeg er sådan en sportsdreng - jeg er ikke til natur…”

Alle svarene kan ses af vedhæftede samlede evaluering.
Administrationen har evalueret indsatsen internt og med KIT.
KIT havde mange roser til planlægning, afviklingen og det samlede engagement fra
Egedal Kommune.
Kultur & Fritid: Kunststrategiens sigte på blandt andet at stille smalle kunstgenrer til
rådighed bliver til fulde opfyldt i denne type projekter. Det var skønt at møde børnenes
nysgerrighed og åbenhed og fantastisk at give dem en oplevelse ud over det
sædvanlige. Der blev dog brugt meget tid på programlægning og projektledelse, idet der
skulle lægges et puslespil mellem ruterne i naturen, de seks kunstnere, afviklingen med
tre klasser pr. dag. Hvert stykke skal fungere på egen hånd, så klasserne ikke
forstyrrede oplevelsen for de andre elever og Naturstyrelsens kreaturer.
Naturvejleder og lokalhistoriker: Det tværfaglige samarbejde har givet nogle unikke
muligheder for formidling, som ikke tilbydes normalt i Skoletjenesten. Samarbejdet var
givende og det at udfordre eleverne ved at ”udsætte dem for nogle uvante
kunstoplevelser” blev rost meget. Der blev brugt mange ressourcer fra naturvejleder og
historiker i den indledende/planlæggende fase. Det gav imidlertid meget mening at
afvikle og gentage programmet for otte klasser i løbet af de tre dage. Der er et godt
materiale, der kan genanvendes.
Skoleafdelingen: Roser det at skabe en pakkeløsning til klasserne, det at udfordre
eleverne med kunstgenrer de normalt ikke stifter bekendtskab med samt planlægningen
og gennemførelsen. Skoleafdelingen tænker dog, at man skal se på efterspørgslen, før
man overvejer at udbyde forløbet igen/på dette tidspunkt. Der blev brugt relativt meget
tid på at hverve klasserne til at deltage, da det var uge 2 efter skolestart og kun
halvdelen af forløbene blev booket direkte gennem skoletjenesten. En plads endte med
ikke at blive brugt.

Konsekvenser for budgettet
Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.

Borgerdialog
Projektet blev skabt i samarbejde mellem Metropolis - Københavns Internationale Teater,
administrationen i Egedal Kommune på tværs af forskellige centre. Projektet er skabt specifikt
til Egedal og kun i kraft af de personer, der deltog.