Justering af kvalitetsaftaler for Karlslunde Dagskole - godkendelse

Indstilling

Administrationen indstiller, at den justerede og sammenlagte kvalitetsaftale med Karlslunde
Dagskole godkendes.

Sagsfremstilling

Administrationen indstiller, at Byrådet godkender en revideret og styrket kvalitetsaftale for
Karlslunde Dagskole. Revideringen sker på baggrund af en tidligere vurdering fra Styrelsen for
Undervisning og Kvalitet (STUK) vedrørende kvalitetsaftalen med Skolen Sputnik SP5. Denne
vurdering har givet anledning til en række generelle opmærksomheder, som administrationen
nu har indarbejdet i kvalitetsaftalen med Karlslunde Dagskole for at sikre, at den fuldt ud
opfylder kravene i folkeskoleloven.
Konkret har opmærksomhederne fra STUK ført til indholdsmæssige skærpelser af aftalen. Det
drejer sig om en præcisering af kvalitetsaftalens målgruppebeskrivelse og undervisningens
organisering samt en tydeliggørelse af de økonomiske forhold, herunder procedurerne for
godkendelse af budget og regnskab. Desuden er aftalegrundlaget styrket omkring tilbuddets
samarbejde med de relevante kommunale myndigheder, herunder den kommunale
ungeindsats (KUI/UU) og PPR. Endelig er de øvrige aftaler vedrørende tilsyn,
magtanvendelser, ind- og udslusning samt fravær blevet strammet op. STUK's henstillinger er
således taget til efterretning i den foreliggende justering. Bilag 1 viser den netop justerede
kvalitetsaftale, og bilag 2 er den gældende kvalitetsaftale fra 2024. Bilag 3 viser ændringer fra
første til anden aftale.

Efter Byrådets godkendelse fremsendes kvalitetsaftalen til STUK i henhold til folkeskolelovens
§ 57f om det statslige tilsyn med kommunernes kvalitetsaftaler.
Sammenlægning af to kvalitetsaftaler til én
I forbindelse med denne generelle revision har Karlslunde Dagskole anmodet om at få
sammenlagt sine to nuværende kvalitetsaftaler for afdelingerne Hulbækgaard og
Gammeltoftegaard til én samlet aftale. Den tidligere opdeling i to aftaler var begrundet i den
geografiske afstand mellem matriklerne. I praksis fungerer de to afdelinger dog som én samlet
skole.
Tilbuddet er kendetegnet ved fælles ejerforhold, fælles ledelse og en ensartet pædagogisk og
miljøterapeutisk tilgang. Medarbejderstrukturen er integreret, idet personalet arbejder på tværs
af afdelingerne og indgår i fælles møder, kompetenceudvikling og supervision. Skolens daglige
liv og økonomi understøtter ligeledes denne enhed; eleverne har deres gang på begge
matrikler, da de deler faglokaler og deltager i fælles traditionsarrangementer, ligesom udgifter
til administration, undervisningsmaterialer, transport, kost og lokaler kører over en fælles
økonomi.
STUK har i et svar den 28. maj 2026 understreget, at det er en forudsætning for en samlet
aftale, at det tydeligt fremgår, hvordan afdelingerne hænger sammen, og at elever og
personale oplever at være indskrevet og ansat ét sted. Administrationen vurderer, at den
justerede kvalitetsaftale opfylder dette krav. Denne vurdering understøttes desuden af de
tilsynsmæssige erfaringer, hvor både Socialtilsyn Øst og Greve Kommunes egne
tilsynsrapporter fra 2026 peger på betydelige sammenfald mellem afdelingerne netop på grund
af den fælles ledelse, medarbejdergruppe og faglige metode.
Lovgrundlag
Lov om behandlings- og specialundervisningstilbud.
Kvalitetsaftalen knytter sig specifikt til folkeskolelovens § 22b, jf. § 20, stk. 5 samt tilhørende
bekendtgørelser.
STUK's tilsyn med kommunernes indgåelse af kvalitetsaftaler føres efter folkeskolelovens §
Økonomiske konsekvenser
Sammenlægningen af de to kvalitetsaftaler medfører en mindre udgiftsreduktion for Greve
Kommune i forhold til tilkøb af eksterne tilsyn. Reduktionen er på 58.000 kr. og dermed under
bagatelgrænsen og vurderes derfor ikke at have bevillingsmæssige konsekvenser.
Høring
Sagen sendes i høring hos Handicaprådet med frist den 18. oktober kl. 15.00.

Sagens forløb
19/10/2026 Skole- og Børneudvalget 2026-2029
Anbefales.