Nyt indskolingshus på Hummeltofteskolen

Indstilling

Forvaltningen orienterer om
1. to idéoplæg for at etablere et nyt indskolingshus med integreret SFO på
Hummeltofteskolen til fire spor, hvor der eventuelt kan suppleres med ombygning i
eksisterende bygning, ligeledes til fire spor.
2. at projektet vil udløse krav om lokalplan, og at forvaltningen vil forelægge en ny sag, hvis
lokalplanarbejdet opstartes.

Problemstilling

Kommunalbestyrelsen besluttede i forbindelse med Budget 2025 at afsætte 2 mio. kr. fordelt
mellem 2025 og 2026 til forundersøgelser af et nyt indskolingshus på Hummeltofteskolen.
På baggrund af de indledende undersøgelser behandlede Kommunalbestyrelsen den 9.
oktober 2025 (sag nr. 14) et forsimplet idéoplæg, som beskrev tre mulige scenarier.
Kommunalbestyrelsen besluttede, at forvaltningen skulle arbejde videre med scenarie 2 og 3
med henblik på yderligere at kvalificere de byggetekniske forhold og anlægsøkonomien forud
for en prioritering i anlægsprogrammet 2027-2036.

Løsninger
De to scenarier for et nyt indskolingshus på Hummeltofteskolen danner grundlag for politisk
stillingtagen til projektets videre forløb, herunder de budgetmæssige prioriteringer i
anlægsprogrammet 2027-2036. Nedenfor følger en kort beskrivelse af de to viderebearbejdede
scenarier, der er uddybet i vedlagte idéoplæg (bilag).
Scenarie 1: Indskolingshus med integreret SFO
I dette scenarie opføres et nyt indskolingshus, hvor skolens SFO integreres i samme bygning.
Den nye indskolingsbygning får samme placering som den nuværende SFO. De nuværende
SFO pavilloner fra 1970erne er nedslidte, og forvaltningen vurderer, at en nedrivning og
integrering af SFO i det nye indskolingshus vil tilvejebringe tilstrækkeligt plads til et nybyggeri.
Det vil også fastholde så mange af de nuværende udearealer som muligt og vil desuden
kunne indtænkes i en sammenhæng med den eksisterende bygning "Elmehus" fra 2009, som
kan indrettes som indskolingsbygning for fx børnehaveklasserne (fire spor). I scenariet skal
"Elmehuset" sammen med det kommende indskolingshus rumme indskolingsfaciliteter (16

klasselokaler, billedkunst- og musiklokale, fællesrum, birum og personalefaciliteter) samt SFO
faciliteter (to centrale opholdsrum med køkkener, værksteder, gruppe- og legemiljøer).

Scenarie 2: Indskolingshus med integreret SFO samt ombygning af eksisterende bygning
(bygning A)
Scenarie 2 bygger videre på scenarie 1 med den tilføjelse, at dele af hovedbygnin gen (bygning
A, jf. bilag 1) på Hummeltofteskolen ombygges, så den kan fungere som en fuld 4-sporet skole
for alle klassetrin fremadrettet. Med en ny indskolingsbygning vil der blive frigivet klasselokaler
i hovedbygningen, men det vil samtidig medføre, at faglokalekapaciteten skal udvides.
Desuden vil et øget elevantal også give tilgang i personale med behov for mere plads til
administration, forberedelse, mødelokaler m.m. Lokaler til idræt er også nødvendige, men det
kan løses ved, at de ældste klassetrin anvender Virumhallen til idrætsundervisning, hvilket
også sker i dag. Der er med dette scenarie tale om en helhedsløsning, hvor byggearbejdet
forudsættes udført hurtigere og med færre midlertidige omplaceringer af elever og personale.
Sambrug mellem undervisning og SFO

Indskolingshusets organisering og anvendelse er udarbejdet i samarbejde med skolen, og det
er tænkt, så der skabes optimal arealudnyttelse med høj pædagogisk kvalitet på tværs af både
skoletid og SFO tid. Indretningen skal understøtte to tydelige, men sammenhængende
pædagogiske rammer, så eleverne oplever et meningsfuldt skift mellem undervisning og fritid.
SFOen placeres i stueetagen med direkte adgang til legepladsen, mens skolens
undervisningsmiljøer placeres på de øvre etager. Indretningen af bygningen lægger dog op til
en fleksibel anvendelse af bygningens faciliteter, så alle rum kan benyttes på tværs efter
behov.
I skoletiden skal indretningen muliggøre øget brug af gruppearbejde, holddeling, mellemformer
og differentierede undervisningsformer gennem adgang til supplerende arealer. I SFO tiden
skal samme rammer understøtte opdeling i mindre fællesskaber og skabe gode betingelser for
fordybelse og trivsel.
Faglokaler til musik, billedkunst og natur/teknologi foreslås anvendt til undervisning i
dagtimerne og stilles i videst muligt omfang til rådighed for SFOen i eftermiddagstimerne for at
sikre optimal udnyttelse af specialfaciliteter.
Endelig samles personalefaciliteterne med henblik på at styrke det tværprofessionelle
samarbejde og fællesskabet mellem lærere og pædagoger, hvilket anses som en central
forudsætning for kvaliteten i både undervisning og fritidstilbud.
Skolens bemærkninger

Skolen bemærker, at en udvidelse af indskolingen til fire spor vil medføre et øget elevtal, som
over de kommende år vil videreføres til mellemtrin og udskoling (4.-9. klasse). Uden en
samtidig udvidelse af kapaciteten i hovedbygningen (i form af personalefaciliteter og faglokaler)
vurderer skolen, at der ikke vil være tilstrækkelige fysiske rammer til at understøtte det

stigende elevtal på 4.-9. klassetrin. Skolen peger på, at de fysiske rammer allerede i dag er
under pres, særligt kapacitet i faglokaler til fx musik, billedkunst, natur/teknologi og idræt.
På den baggrund vurderer skolen, at en ombygning af hovedbygningen er nødvendig for
fortsat at kunne tilbyde undervisning og faciliteter til en 4-sporet skole på alle årgange, og at et
nyt indskolingshus alene ikke vil være tilstrækkeligt til at understøtte fire spor.
Lokalplan

Hummeltofteskolen er delvist omfattet af Byplanvedtægt 2. Det fremgår af byplanvedtægtens §
3, at arealet må anvendes til grønt område så som sportspladser, legepladser eller andet
offentligt brug. Området er desuden omfattet af kommuneplanramme 3.2.30 Hummeltofte
Skole. Området er udlagt til offentlige formål; uddannelsesinstitutioner. Den maksimale
bebyggelsesprocent for området er 45, og bebyggelse må højst opføres i to etager og med en
maksimal højde på 12,5 m.
Forvaltningen vurderer umiddelbart, at etablering af et nyt indskolingshus på ca. 4.685 m2 vil
kræve, at der udarbejdes en ny lokalplan samt eventuelt et tillæg til kommuneplanen på grund
af byggeriets omfang samt øget trafik i området.
En sag omkring plangrundlag vil blive forelagt, når lokalplanarbejdet opstartes.

Strategisk ramme
Principper for skolebyggeri i Lyngby-Taarbæk Kommune.
Funktionsprogram for skolebyggeri i Lyngby-Taarbæk Kommune.
Nogle væsentlige nedslagspunkter fra Funktionsprogrammet af betydning for nærværende
projekt er:
Ved en kapacitetsudvidelse på en eksisterende skole - hvor der etableres ekstra
kapacitet med tilbygninger, og hvor eksisterende bygninger i mindre grad berøres - bør
Funktionsprogrammet være gældende for de nybyggede dele af skolen.
SFO skal ved nybyggeri være en integreret del af indskolingsområdet, så børnene
oplever en glidende overgang mellem skole og fritid. Placering og disponering af SFO og
indskolingsområde skal understøtte muligheden for tæt samarbejde og fælles ejerskab
om rum og faciliteter, så de frit kan benyttes af både skolen og fritidstilbud.
Skolens uderum skal rumme ankomstarealer inkl. parkering, opholds- og legearealer,
fagrelaterede udearealer samt funktioner knyttet til drift af udearealer og bygninger.

Videre proces

En realisering af projektet vil kræve, at der afsættes midler til en gennemførsel af dette. Det
forventes at hele projektet vil tage 6 år at gennemføre fra afsættelse af midler til projektet - og
ca. 2,5 år fra entreprisen påbegyndes.

Økonomi

Der blev i Budget 2025-2028 afsat 2 mio. kr. til forundersøgelser vedrørende etablering af et
indskolingshus på Hummeltofteskolen samt 15 mio. kr. til et fremtidigt anlægsprojekt. Der er i
alt (2026 p/l) afsat 17,3 mio. kr. til anlægsprojektet, hvoraf der er givet en anlægsbevilling på 2
mio. kr. til forundersøgelser.
Budgetbehov i Scenarie 1: Indskolingshus med integreret SFO

Det nødvendige budgetbehov til et indskolingshus til 4 spor med 12 basislokaler (+ 4
basislokaler i det eksisterende ''Elmehuset''), faglokaler, personalefaciliteter, fællesrum samt
integreret SFO er estimeret til ca. 260 mio. kr.
En gennemførsel af Scenarie 1 vil kræve, at der afsættes yderligere ca. 243 mio. kr.
Budgetbehov i Scenarie 2: Indskolingshus med integreret SFO samt ombygning af eksisterende bygning
(bygning A)

Det nødvendige budgetbehov til et Indskolingshus til 4 spor med 12 basislokaler (+ 4
basislokaler i det eksisterende ''Elmehuset''), faglokaler, personalefaciliteter, fællesrum samt
integreret SFO er estimeret til 285 mio. kr., herunder tilpasninger i eksisterende hovedbygning
med faglokaler, personalefaciliteter og børnetoiletter.
En gennemførsel Scenarie 2 vil kræve, at der afsættes yderligere ca. 268 mio. kr.
I Budgetaftalen for 2025-28 er det forudsat, at resterende midler søges prioriteret i
anlægsprogrammet for 2029 og frem, herunder via salg. Det er efterfølgende i forbindelse med
sagen "Anlægsprogram 2026-35", der blev godkendt af Kommunalbestyrelsen den 19. juni
2025 (sag 9), at afsætte 54,8 mio. kr. (fordelt med 29,8 mio. kr. i 2028 og 24,8 mio. kr. i 2029)
fra ejendomssalg til realisering af projekter fra Budgetaftale 2025-28. Dette med henblik på, at
midlerne kan udmøntes ved revision af anlægsprogrammet ud fra en prioritering mellem
projekterne.
Idet der ikke er afsat midler til realisering af projektet, forudsætter en gennemførsel, at der
afsættes midler til dette, herunder at der foretages en prioritering som en del af det samlede
anlægsprogram. Dette skal ses i lyset af øvrige behov og ønsker på anlægsområdet i de
kommende år. Perspektivet for dette fremgår af sagen "Anlægsprogram 2027-36", der
behandles af Økonomiudvalget og Kommunalbestyrelsen i indeværende udvalgssagsrunde.

Beslutningskompetence
Børne- og Skoleudvalget orienteres om indstillingspunkt 1.
Byplanudvalget orienteres om indstillingspunkt 1 og 2.
Økonomiudvalget orienteres om indstillingspunkt 1 og 2.
Kommunalbestyrelsen orienteres om indstillingspunkt 1 og 2.

Beslutningsforløb

Beslutning fra Børne- og Skoleudvalget 2026-2029, den 10. juni 2026, punkt 16:
Ad 1) Orientering givet.
Beslutning fra Byplanudvalget 2026-2029, den 17. juni 2026, punkt 7:
Ad 1-2) Orientering givet.
Beslutning fra Økonomiudvalget 2026-2029, den 18. juni 2026, punkt 26:
Ad 1-2) Orientering givet.

Beslutning

Ad 1-2) Orientering givet.