Fremtidens Folkeskoler i Norddjurs Kommune

Sagsfremstilling

I budgetaftalen for 2026 og konstitueringsaftalen ’Sammen om et stærkere Norddjurs 2026-2029’
blev det besluttet at igangsætte en proces om de fremtidige rammer og retning for kommunens
folkeskoler.
Børne-, Familie- og Skoleudvalget behandlede den 24. juni 2026 anbefalinger til Fremtidens
Folkeskole i Norddjurs Kommune. Anbefalingerne forelægges Kommunalbestyrelsen den 18.
august 2026. Udvalget anmodede samtidig om konkrete forslag til omsætning af anbefalingerne.
De vedlagte forslag beskriver forskellige handlemuligheder samt foreløbige estimater af de
økonomiske og afledte konsekvenser. Estimaterne skal understøtte den politiske drøftelse og pege
på behov for yderligere analyser før endelige beslutninger træffes.
På mødet skal Børne-, Familie- og Skoleudvalget drøfte og udpege de forslag, der skal arbejdes
videre med.
Forslagene er samlet i tre grupper:
1. Forslag vedr. Søren Kanne-skolen
1.1: Et skoledistrikt med tre skoler
1.2: To skoledistrikter med tre skoler
2.1: Toubro som et selvstændigt distrikt – Børneby med bhkl. - 6. klasse
2.2: Toubro som et selvstændigt distrikt – Børneby med bhkl. - 9. klasse
3.1: Lilleskole med bhkl. - 3. klasse i Toubro
4.1: Lukke afd. Toubro
2. Forslag vedr. Børneby Nord og Auning Skole
5.1: Samlet skole i Børneby Nord med bhkl. - 9. klasse

5.2: Samlet skole i Børneby Nord med bhkl. - 6. klasse
5.3: Bhkl. - 9. klasse på en skole + bhkl. - 6. klasse på en skole i Børneby Nord
5.4: Bhkl. - 9. klasse på en skole + bhkl. - 3. klasse på en skole i Børneby Nord
5.5: Bhkl. - 9. klasse på en skole + bhkl. - 3. klasse på to skoler i Børneby Nord
3. Forslag vedr. alle skoledistrikter
6.1: Tre nye skoler (og skoledistrikter) i Grenaa, Midt og Nordvest
7.1: Uændret skolestruktur
8.1: Ændringer som gør, at Auning Skole og Glesborg Skole kan overholde anbefalingerne
Forvaltningen anbefaler, at der udpeges højst 1-3 forslag fra hver af de to første grupper til videre
kvalificering på baggrund af et ressourcehensyn. Der kan desuden udpeges forslag fra den tredje
gruppe.
Kvalificeringen af de udvalgte forslag forelægges Børne-, Familie- og Skoleudvalget den 23.
september 2026 til drøftelse og udvælgelse af forslag, der sendes i høring.
En procesplan er desuden vedlagt som bilag.

Sammenhæng til andre politikker/strategier og fagområder

Sammenhæng til den fælles kerneopgave på Skole- og Dagtilbudsområdet, ”vi skaber miljøer, hvor
børn ses, lærer, trives, deltager – og tør livet”. Samt en række kommunale politikker og rammer,
som beskriver hvordan dagtilbud og skoler arbejder med kerneopgaven og indsatser for børn og
unge:


Fællesskaber for alle – Politik for tidlig indsats og inklusion



Ro på, tro på, en vej at gå – en strategisk ramme for udskolingen



Politikken for børn og unge i udsatte positioner.

Økonomiske konsekvenser

De estimerede økonomiske konsekvenser er beskrevet i bilagsmaterialet for hver forslag.

Indstilling

Direktøren for Sundhed, Læring og Trivsel indstiller, at udvalget udpeger, hvilke forslag der skal
arbejdes videre med frem til udvalgsmødet den 23. september 2026, indenfor de tre grupper.

Beslutning

Børne-, Familie- og Skoleudvalget ønsker en skolestruktur, der i højere grad end i dag lever op til
anbefalingerne og forbedrer mulighederne for at skabe trivsel, faglighed og udvikling hos børn og
personale på folkeskolerne.
Børne-, Familie- og Skoleudvalget besluttede, at der skal arbejdes videre med følgende forslag:
Gruppe 1 vedr. Søren Kanne-skolen
1.2: To skoledistrikter med tre skoler
2.1: Toubro som et selvstændigt distrikt – Børneby med bhkl. - 6. klasse
3.1: Lilleskole med bhkl. - 3. klasse i Toubro
Gruppe 2 vedr. Børneby Nord og Auning Skole
5.1: Samlet skole i Børneby Nord med bhkl. - 9. klasse
5.5: Bhkl. - 9. klasse på en skole + bhkl. - 3. klasse på to skoler i Børneby Nord
NY 5.6: Bhkl. – 9. klasse på en skole + bhkl. - 6. klasse på to skoler i Børneby Nord
Gruppe 3 vedr. alle skoledistrikter
6.1: Tre nye skoler (og skoledistrikter) i Grenaa, Midt og Nordvest – ændret til ”Nye skoler
beliggende på de geografiske mest hensigtsmæssige placeringer”
8.1: Ændringer som gør, at Auning Skole og Glesborg Skole kan overholde anbefalingerne.
Daniel Nyborg Jensen (C) deltog ikke i mødet, da han pr. 1. august 2026 er blevet ansat i en stilling,
hvor han har ledende administrative funktioner inden for et område, der henhører under Børne-,
Familie- og Skoleudvalget. Der er derfor behov for en endelig juridisk afklaring af, hvilken
betydning Daniel Nyborg Jensens (C) ansættelse har for hans medlemskab af udvalget.
Fraværende:
Daniel Nyborg Jensen (C)

Bilag

• Forslag til omsætning af anbefalinger vedr. Fremtidens Folkeskoler i Norddjurs Kommune
• Procesplan for politisk behandling ifm. fremtidens folkeskoler