Dispensation for klassestørrelse på Holte Skole

Sagsfremstilling

Holte Skoles skolebestyrelse har ansøgt om dispensation fra de gældende regler om
klassestørrelse i henhold til Folkeskolelovens § 17 for skolens to første klasser i skoleåret
2026/27. Årsagen er, at elevtallet hen over sommerferien og i begyndelsen af august er steget
som følge af indskrivninger til skoledistriktet. De to første klasser har aktuelt henholdsvis 27 og
28 elever.
Folkeskolelovens § 17 giver hjemmel til, at Kommunalbestyrelsen i særlige tilfælde
kan tillade et højere elevtal i grundskolens klasser end det nationale klasseloft på 26, dog ikke
over 28 elever per klasse for børnehaveklassen, 1. og 2. klasse. Denne kompetence er
uddelegeret til Børne- og Skoleudvalget på jævnfør delegationsplanen.
Skolens pædagogisk-didaktiske opmærksomhedspunkter
Ønsket om dispensation kommer af, at skolen ønsker at fastholde de velfungerende
børnefællesskaber i de nuværende klasser. Gives der ikke dispensation vil skolen være
nødsaget til at foretage en opsplitning af de eksisterende to klasser til tre nye klasser.
Skolen vurderer, at det vil forstyrre de allerede etablerede relationer og påvirke det gode
lærings- og trviselsmiljø.
Ved at give dispensation mindskes behovet for en eventuel ny omorganisering af klasserne
ved overgangen til tredje klassetrin. Det skyldes, at klasseloftet fra og med tredje klassetrin
stiger til 28. Ved at give dispensation mindskes behovet for en eventuel ny omorganisering af
klasserne ved overgangen til tredje klassetrin.
Skolens bestyrelse og medarbejdere til de pågældende klasser bakker op om ansøgningen om
dispensation. Ligeledes bakker kontaktforældrene i de pågældende klasser også op om
ansøgningen. Ansøgningen er vedlagt sagen som bilag.

Indstilling

Direktionen foreslår, at dispensationen for klassestørrelsen på Holte Skoles nuværende
første klassetrin godkendes for skoleårene 2026/27 og 2027/28.

Beslutning

BØRNE- OG SKOLEUDVALGET tiltræder Direktionens forslag
Freja Lockenwitz (B) deltog ikke under sagens behandling