Slagelse
Skift kommune
KøbenhavnAlbertslundAllerødAssensBallerupBornholmBrøndbyBrønderslevDragørEgedalFaxeFredensborgFredericiaFrederiksbergFuresøFaaborg-MidtfynGentofteGladsaxeGreveGribskovGuldborgsundHalsnæsHelsingørHerlevHerningHillerødHolbækHorsensHvidovreHøje-TaastrupHørsholmKalundborgKøgeLejreLollandLyngby-TaarbækMiddelfartNæstvedOdenseOdsherredRingstedRoskildeRudersdalRødovreSlagelseSolrødSorøStevnsTårnbyVallensbækViborgVordingborgAlle kommuner

Besluttet 5. oktober, Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget, Slagelse

Udsat sag - Status på juniormesterlæreforløbene (O)

Direktøren for Børn, Unge og Kultur indstiller, 1. at Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget orienteres om juniormesterlæreforløbene.

Skoler og børnUnge og uddannelseDet socialeKultur og fritid

Kort fortalt

Forslaget
  • Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget orienteres om juniormesterlæreforløbene.
  • 2026 - bundet op på samarbejde med en erhvervsuddannelsesudbyder. Det betyder, at EUD 8/9-forløbet erstattes af
Hvem
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget, Slagelse Kommune
Hvornår
Mandag 5. oktober 2026
Status
Besluttet. At 1: Orientering givet.
Læs hele sagen Kommunens egen tekst

Sagsfremstilling

Kompetence
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget.

Beslutningstema
Slagelse Kommune har siden skoleåret 2024 - 2025 deltaget i EUD 8/9 forløbet. Forløbet udgår med udgangen af juni
Det tidligere Børne- og Ungeudvalg besluttede derfor den 2. december 2025, at administrationen kunne indgå en
samarbejdsaftale med en erhvervsuddannelsesudbyder i Slagelse Kommune, som kunne tilbyde juniormesterlære bundet
op på erhvervsuddannelse, for skoleåret 2026 - 2027.
Sidenhen har administrationen indgået en aftale med ZBC i Slagelse, som i forvejen understøtter Slagelse Kommune med
EUD 8/9 forløbet.
Det betyder, at Slagelse Kommunes juniormesterlæreforløb fra skoleåret 2026 - 2027 udgøres af to søjler. Den ene er
bundet op på erhvervspraktik og den anden på erhvervsuddannelse.
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget orienteres i nærværende sag om status på juniormesterlæreforløbene.

Indstilling

Direktøren for Børn, Unge og Kultur indstiller,
1. at Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget orienteres om juniormesterlæreforløbene.

Sagens indhold
Siden 2020 har elever i 8. og 9. klasse fået undervisning i en reduceret fagrække i folkeskolen, samtidig med at de har haft
praksisorienterede valgfag på en erhvervsuddannelse. Dette som del af rammeforsøget EUD 8/9, som udsprang af den
politiske aftale 'Fra folkeskole til faglært - erhvervsuddannelse til fremtiden' fra 22. november 2018.
Slagelse Kommune indgik i forløbet med EUD 8/9 for skoleåret 2024 - 2025 med opstart af de første hold pr. 1. august

Med udrulningen af folkeskolens kvalitetsprogram, er landets kommuner sidenhen forpligtet til at tilbyde elever, der måtte
ønske det, juniormesterlæreordning på 8. og 9. klasse fra 1. august 2025.
Det tidligere Børne- og Ungeudvalg besluttede derfor på deres møde den 7. januar 2025, at der åbnedes op for
juniormesterlære på alle skoler med udskolingslinje, herunder specialskoler - bundet op på individuelle praktikker.
Derudover godkendte det tidligere udvalg, at nuværende forløb med EUD 8/9 omdannes til juniormesterlæreordning i 2025
- 2026 - bundet op på samarbejde med en erhvervsuddannelsesudbyder. Det betyder, at EUD 8/9-forløbet erstattes af
juniormesterlæreordningen fra indeværende skoleår.
EUD 8/9 forløbet var placeret på Marievangskolen i Slagelse og Broskolen i Korsør.

Generelle betragtninger fra det tidligere EUD 8/9 forløb
For både elever på Marievangskolen og Broskolen gjaldt, at eleverne i målgruppen var unge, som eksempelvis udviste
tegn på skoletræthed, og derfor kunne have behov for og gavn af et andet tilbud end 5 dages almindelig skolegang pr.
uge.
I forlængelse af ovenstående vurderedes det derfor givtigt, at der fulgte fast personale med fra almenskolen i forløbet, så
et tæt samarbejde om de enkelte elever kunne opnås.

Status fra Marievangskolen på EUD 8/9
Underviserne på skolen observerede, at EUD-eleverne var velfungerende. De udviste en positiv holdning til klassen og
stolthed over at gå i klassen.

Overskrifter fra elevudsagn
De fleste elever synes, at det fungerede med 3 dage i skole og 2 dage i EUD-forløbet.
EUD-forløbet gav mulighed for at kunne tænke på en anden erhvervsuddannelse.
Det fyldte meget hos eleverne, at de havde fast personale med fra skolen.
Eleverne udtrykker stor tilfredshed med at gå i en klasse, hvor der er ro og sammenhold.

Samarbejdet med ZBC
Marievangskolen og ZBC fik et tæt og velfungerende samarbejde, som byggede på faste evalueringsmøder samt løbende
sparring torsdage og fredage med undervisere fra ZBC. Evalueringsmøderne og den løbende sparring sikrede rettidig
koordinering og skabte strategier for håndtering af eksempelvis sygdom blandt undervisere. Det vurderes, at ZBCs
undervisere er velforberedte og samspillet omkring eleven også omfavnede eleverne fagligt og pædagogisk.

Antal indmeldte

Pr. juni 2026 har der været 13 elever indskrevet EUD 8/9 på Marievangskolen.

Status fra Broskolen på EUD 8/9
Underviseren på skolen observerede et hold, som var i trivsel på skolen og på ZBC. Dog er oplevelsen fra Broskolen også,
at kommunikationen med UU (Ungdommens Uddannelsesvejledning), om målgruppen for EUD 8/9, kunne være bedre ift.
at matche elevernes behov og forudsætninger med EUD tilbuddet.

Overskrifter fra elevudsagn
De fleste elever synes, at det fungerede med 3 dage i skole og 2 dage på EUD-forløbet.
Der var en større motivation for læring blandt eleverne på holdet.
Der var en større koncentration omkring opgaverne på fagdagene på skolen.
Den reducerede fagrække gavnede elevgruppen.

Samarbejdet med ZBC
Samarbejdet med ZBC var velfungerende og der var et tæt samarbejde mellem underviser og ZBC. Skolens underviser
vurderede ligeledes, at samspillet omkring eleven omfavnede eleverne fagligt og pædagogisk.

Antal indmeldte
Pr. juni 2026 har der været 12 elever indskrevet EUD 8/9 på Broskolen.

Status på juniormesterlære - bundet op på erhvervspraktik
Som led i folkeskolens kvalitetsprogram skal alle kommuner tilbyde elever, der måtte ønske det, juniormesterlæreordning
på 8. og 9. klasse fra 1. august 2025.
Det tidligere Børne- og Ungeudvalg besluttede den 7. januar 2025, at juniormesterlære - bundet op på erhvervspraktik blev udrullet på alle almen- og specialskoler i Slagelse Kommune pr. 1. august 2025.
Herunder følger en status på forrige skoleårs juniormesterlæreforløb på Slagelse Kommunes almen- og specialskoler.

Antal og fordeling på klasser og køn
Med udgangen af juni 2026 var der 55 tilmeldt på juniormesterlæreforløb.
Disse er fordelt med 18 i 8. klasse og 37 i 9. klasse. Der er i alt 22 piger og 33 drenge.

Fordeling på brancher
Juniormesterlæreforløbene spænder bredt og tæller:
Pædagogisk assistent
Landbrugsmedhjælper
Alu-bygger
Mekaniker
Elektriker
Smed
Frisør
SOSU-hjælper
Salgsassistent
Chauffør
Kok
Kloaktekniker
Tømrer
Automontør
Murer
Køkkenassistent

Informationsside
Administrationen har oprettet en informationsside. Denne opdateres løbende og indeholder information om
juniormesterlæreordningen.
Informationssiden gik førte gang i luften august 2025. Siden indeholder også en indgang for virksomheder, hvilket letter
deres ansvar og opgave ifm. juniormesterlære.

Beskrivelse af et juniormesterlæreforløb
Uddannelsesvejlederne i Slagelse Kommune afholder typisk møder med lærer, elev og forældre, hvor juniormesterlære
italesættes som en mulighed. Der informeres til disse møder om ordningen.
I tilfælde hvor familien finder en virksomhed, som kunne have interesse i et juniormesterlæreforløb, kontaktes pågældende

virksomhed af Slagelse Kommunes uddannelsesvejledere. Her drøftes ordningen på ny og der indgås konkrete aftaler ift.
et juniormesterlæreforløb.
Når Slagelse Kommune og virksomhed indgår aftale afholdes der et møde mellem skole, elev / forældre og virksomhed,
hvor praktikaftalen indgås og praktikmål aftales nærmere.
I de tilfælde, hvor en elev eller forældre har udfordringer med at finde en interesseret virksomhed, afklares elevens ønsker
til praktikretning af uddannelsesvejlederne. Herfra assisterer kommunen aktivt ved eksempelvis at gøre brug af
kommunens erhvervsnetværk, GIS-kort osv. og forsøger at matche en elev med en virksomhed.
Der gøres i denne sammenhæng også opmærksom på, at Slagelse Kommune også arbejder med juniormesterlære via
projektet 'tværgående indsats for at forebygge førtidspension og fremme trivsel og uddannelse'.
Ligeledes bemærkes det, at skolerne i Slagelse Kommune har afholdt og løbende afholder forældremøder og/eller
fyraftensmøder, hvor forældre orienteres om juniormesterlæreordningen.
Målet her er ligeledes at øge brugen af juniormesterlære med henblik på at inkludere en bredere gruppe af unge.

Retligt grundlag
Folkeskolens §9, stk. 4, som bl.a. foreskriver, at skoleleder i samarbejde med kommunens ungeindsats kan tilbyde 8. og 9.
klasser kombineret undervisning på og udenfor skolen.
Folkeskolens §22, stk. 8 og stk. 9, som bl.a. giver mulighed for, at kommunalbestyrelse kan indgå aftale med en institution,
som udbyder en erhvervsuddannelse.

Økonomiske og personalemæssige konsekvenser
Ingen bemærkninger.

Tværgående konsekvenser
Ingen bemærkninger.

Sagens videre forløb
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget vil løbende blive orienteret med en status på juniormesterlæreforløbene.

Sagens forløb
31/08/2026 Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget
Sagen udsat.

Fraværende: Karin Tellerup Have

Beslutning

At 1: Orientering givet.

Kilde: Slagelse Kommune, Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget, referat fra mødet mandag 5. oktober 2026, punkt 5. Læs den originale sag hos kommunen.