Strategi for det kriminalpræventive område i høring (B)

Sagsfremstilling

Kompetence
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget.

Beslutningstema
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget kan beslutte at sende forslag til ny strategi for det
kriminalpræventive område i høring, herunder høringsparter og valg af model for høring.

Indstilling

Chefen for Børn og Unge indstiller,
1. at Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget beslutter at sende forslag til ny strategi for det
kriminalpræventive område i høring.
2. at Familie-, Børne og Uddannelsesudvalget godkender forslag til høringsparter.
3. at Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget beslutter at sende strategien i en skriftlig
høring, som den er beskrevet i model 2A.

Sagens indhold
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget drøftede på deres møde den 10. august 2026 (punkt
7) en ny strategi for det kriminalpræventive område. Af bilag 1 ses et forslag til en revideret
strategi på baggrund af udvalgets drøftelse.
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget godkendte desuden på mødet administrationens
udkast til procesplan for det videre arbejde med strategien. I procesplanen fremgår det, at
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget kan beslutte at sende strategien i høring på dette
møde.
Høringsparter
Nedenfor oplistes de interne og eksterne aktører, administrationen vurderer er relevante
høringsparter i forbindelse med den nye strategi for det kriminalpræventive område. Listen
sikrer repræsentation af både elever, unge og fagprofessionelle.
Slagelses Kommunale Elevråd (SKE)
Unge der kommer på kommunens to sociale væresteder: Rosen og Basen
Eksisterende elevråd på uddannelsesinstitutioner i Slagelse Kommune, herunder både
gymnasiale uddannelser, erhvervsuddannelser, forberedende grunduddannelse og
voksenuddannelser)
Slagelse Kommunes fire klubledere samt udvalgte unge, der bruger klubberne
Politiets lokalråd
Slagelse Kommunes boligselskaber (FOB, Slagelse Boligselskab, BoligKorsør, Skælskør
Boligselskab)
Rådet for Socialt Udsatte
High:Five (landsdækkende kriminalpræventivt projekt, der hjælper unge mellem 15-30 år
med en kriminel baggrund med at komme i fast job eller uddannelse efter eller under
afsoning)
Headspace
Natteravnene
Fri- og privatskoler

Modeller for høringsproces
Nedenfor præsenteres to modeller for en høringsproces. Der er mulighed for at tilrettelægge en
kombination af begge modeller, hvor der både afholdes en dialogbaseret og skriftlig høring.
Model 1: Dialogbaseret høring
Der lægges op til, at høringsparterne inviteres til et fælles dialogmøde i november 2026.

Formålet er at skabe dialog om strategiens indhold og intentioner. Mødet indledes med et
oplæg og tilrettelægges efterfølgende som cafédrøftelser, hvor deltagerne i grupper kan
stille spørgsmål, uddybe synspunkter samt bidrage med perspektiver og forslag til
strategien.
Den dialogbaserede høringsmodel giver mulighed for, at perspektiver og forslag kan
udfoldes, nuanceres og kvalificeres i samspil mellem deltagerne. Modellen understøtter
samtidig en fælles forståelse af strategiens formål og indhold samt giver mulighed for
afklaring af spørgsmål.
Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget kan vælge mellem følgende to tilgange til
gennemførelse af dialogmødet:
Model 1A: Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget deltager i dialogmødet og
indgår i dialogen med høringsparterne.
Model 1B: Dialogmødet gennemføres med deltagelse af høringsparterne og
administrationen.

En ulempe ved modellen er, at den kræver flere ressourcer til planlægning,
gennemførelse og efterfølgende opsamling end en traditionel skriftlig høring. Ligeledes
kan der være deltagere, der ikke har mulighed for at møde op til høringen, og derved vil
der være en smallere høring. Da input afgives mundtligt, er modellen desuden afhængig
af administrationens opsamling, og der kan være risiko for, at nuancer og intentioner ikke
gengives fuldt ud i den efterfølgende formidling til udvalget.
Input fra dialogmødet samles og bearbejdes efterfølgende af administrationen, hvorefter
det forelægges Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget. Gennemførelsen af
dialogmødet og den efterfølgende bearbejdning medfører, at tidsplanen forskydes i
forhold til den oprindelige procesplan. Med denne model lægges der op til, at Familie-,
Børne- og Uddannelsesudvalget får strategien forelagt til behandling i januar 2027 (dato
endnu ikke fastlagt) frem for på udvalgets møde den 30. november 2026.

Model 2: Skriftlig høring
Der lægges op til, at strategien sendes i skriftlig høring hos høringsparterne i en periode
på fire uger.
Formålet er at give høringsparterne mulighed for at behandle strategien og afgive
skriftlige bemærkninger, forslag og perspektiver til det fremlagte udkast.
Den skriftlige høringsmodel giver høringsparterne tid til intern drøftelse af deres
bemærkninger, hvilket kan bidrage til mere gennemarbejdede og præcise høringssvar.
Modellen sikrer også tydelig dokumentation af de indkomne input og deres ordlyd.

Udvalget kan vælge mellem følgende to tilgange til gennemførelse af den skriftlige
høring:
Model 2A: Der afholdes et informationsmøde forud for høringsperioden, hvor
strategiens indhold og intentioner præsenteres, og høringsparterne får mulighed for
at stille afklarende spørgsmål.
Model 2B: Strategien sendes direkte i skriftlig høring.

En ulempe ved modellen er, at den i mindre grad giver mulighed for dialog mellem
høringsparterne og dermed for, at synspunkter kan udfordres, nuanceres eller udvikles
gennem fælles drøftelser. Det kan betyde, at høringsparterne i mindre grad oplever at
være aktivt involveret i arbejdet med at kvalificere strategien. Et infomøde kan da bidrage
til at afdække eventuelle spørgsmål forud for en skriftlig høring.
Høringssvarene samles og bearbejdes af administrationen, som udarbejder et
høringsnotat. Gennemførelse af model 2A med informationsmøde medfører, at
tidsplanen forskydes i forhold til den oprindelige tidsplan. Med denne model lægges der
op til, at Familie-, Børne- og Uddannelsesudvalget får strategien forelagt til behandling i
januar 2027. Ved model 2B kan den oprindelige tidsplan følges, hvor udvalget får
strategien til behandling den 30. november 2026.

Retligt grundlag
Ingen bemærkninger.

Økonomiske og personalemæssige konsekvenser
Ingen bemærkninger.

Tværgående konsekvenser
Der er en sammenhæng til Slagelse Kommunes Børne- og Ungepolitik, hvor der blandt andet
er fokus på at skabe gode, sunde fællesskaber for alle børn og unge.
Der er også en kobling over til arbejdet med en børne- og ungestrategi, der skal sætte retning
for udviklingen og tilrettelæggelsen af indsatser på det samlede børne- og ungeområde i
Slagelse Kommune. Undervejs i udarbejdelsen af en børne- og ungestrategi skal det sikres, at
der er en rød tråd til alle andre strategier på børne- og ungeområdet, herunder også en strategi
for det kriminalpræventive område.

Sagens videre forløb
Afhænger af valg af model.

Beslutning

At 1: Godkendt.

At 2: Godkendt med bemærkning om, at MED-systemet inddrages i høringsprocessen.

At 3: Ikke godkendt.
Udvalget besluttede at sende strategien i dialogbaseret høring, som beskrevet i model
1A, med efterfølgende mulighed for skriftlig høring.