Varde
Skift kommune
KøbenhavnVardeAlle kommuner

Besluttet 22. september, Børn- og Familieudvalget, Varde

Skoleudviklingsplaner skoleåret 2026 og 2027

Udvalget for Børn og Læring besluttede 19. september 2023 en ramme for skoleudviklingssamtalerog planer i Varde Kommune. Denne sag giver en kort orientering om arbejdet med skoleudviklingssamtaler- og planer på skolerne i Varde Kommune jf. den vedtagne ramme.

Skoler og børn

Kort fortalt

Hvem
Børn- og Familieudvalget, Varde Kommune
Hvornår
Tirsdag 22. september 2026
Status
Besluttet. Skoleudviklingsplanerne 2026/27 blev taget til efterretning.Beslutningen er forkortet her. Læs hele beslutningen
Læs hele sagen Kommunens egen tekst

Sagsfremstilling

Udvalget for Børn og Læring besluttede 19. september 2023 en ramme for skoleudviklingssamtalerog planer i Varde Kommune. Denne sag giver en kort orientering om arbejdet med
skoleudviklingssamtaler- og planer på skolerne i Varde Kommune jf. den vedtagne ramme.
Skoleudviklingssamtalen:
Der gennemføres hvert år en skoleudviklingssamtale på alle kommunens folkeskoler. Samtalerne
afholdes i perioden april til juni med deltagelse af skolens ledelse, repræsentanter for
skolebestyrelsen, skolechefen og direktøren for Velfærd. Denne model blev besluttet af Udvalget for
Børn og Læring den 19. september 2023. På baggrund af skoleudviklingssamtalen revideres skolernes
skoleudviklingsplan.
Forud for samtalerne kan udvalget beslutte et eller flere fælles temaer, der skal indgå i samtalerne på
alle skoler. Det politisk fastlagte tema i 2026 var indsatser for de 10% svageste elever i dansk og
matematik. Herudover har den enkelte skole mulighed for at sætte fokus på egne udviklings- og
indsatsområder med udgangspunkt i skolens aktuelle resultater, erfaringer og udviklingsbehov.
Skoleudviklingsplanen:
Siden skoleåret 2022/23 har de kommunale folkeskoler arbejdet målrettet med skoleudviklingsplaner
som et centralt redskab til at understøtte den lokale kvalitetsudvikling. Planerne bidrager til at
omsætte nationale og kommunale målsætninger samt skolernes egne visioner og værdier til konkrete,
flerårige indsatsområder.
Skoleudviklingsplanen indeholder skolens prioriterede udviklings- og indsatsområder og fungerer
samtidig som dokumentation for den gennemførte skoleudviklingssamtale. Den årlige revision sikrer,
at planen løbende tilpasses skolens aktuelle udvikling og behov.
Skolerne anvender som udgangspunkt den fælles kommunale skabelon, der understøtter en
sammenhængende tilgang til udviklingsarbejdet på tværs af kommunen. Skabelonen videreudvikles
løbende på baggrund af erfaringerne fra skolernes arbejde. Enkelte skoler kan dog anvende andre
udviklingsredskaber eller planer, hvis dette vurderes at skabe den bedste sammenhæng i skolens
samlede udviklingsarbejde. Frelloskolen anvender aktuelt en særligt tilrettelagt LEAPS-skabelon.
Skoleudviklingsplanerne for skoleåret 2026/27 tager således afsæt i de gennemførte
skoleudviklingssamtaler, erfaringerne fra skolernes igangværende indsatser samt dialogen med
skolebestyrelserne.
Når skoleudviklingsplanerne er færdiggjort, offentliggøres de på de enkelte skolers hjemmesider.
Planerne forelægges herefter samlet én gang årligt for Børn- og Familieudvalget til orientering (se
vedlagte bilag).
Datagrundlag for skoleudviklingsplanen og skoleudviklingssamtalen
Den fælles kommunale skabelon for skoleudviklingsplanen indeholder blandt andet data om elevernes
faglige resultater, fravær, segregeringsgrad og overgang til ungdomsuddannelse mv. Herudover
indgår skolens egne mål, opfølgning på igangsatte indsatser og resultater fra de obligatoriske test i
skoleudviklingssamtalen.

Data står ikke alene, men danner afsæt for en dialog om skolens resultater, udvikling og aktuelle
behov. I samtalen inddrages derfor også skolens erfaringer fra praksis, opfølgningen på tidligere
indsatser, skolelederens beskrivelse af skolens udviklingsområder samt skolebestyrelsens perspektiver
Skoleleder er inviteret til udvalgsmødet for at præsentere Blåvandshuk Skoles arbejde med
skoleudviklingsplanen.
FORVALTNINGENS

Vurdering

Samspillet mellem skoleudviklingsplanerne og skoleudviklingssamtalerne bidrager til en systematisk
og datainformeret kvalitetsudvikling på skoleområdet. De fælles måltal om blandt andet faglige
resultater, trivsel, fravær og overgang til ungdomsuddannelse giver et fælles grundlag for dialogen om
skolernes udvikling og prioriteringer.
Forvaltningen vurderer, at resultaterne på tværs af kommunens skoler samlet set tegner et positivt
billede af den lokale udvikling. Karaktererne på skolerne ligger på niveau med eller over det
forventelige set i forhold til den socioøkonomiske reference og landsgennemsnittet. Trivselsmålingerne
er gode og overgangen til ungdomsuddannelser er høj. Dog er der fortsat er lokale forskelle og
udviklingsområder på den enkelte skole.
KONSEKVENS I FORHOLD TIL VORES VISION, BYRÅDSGRUNDLAGET OG POLITIKKER
Skoleudviklingsplanerne er et væsentligt redskab til at sikre sammenhæng mellem de politisk fastsatte
mål for skoleområdet og den lokale implementering på kommunens skoler. Planerne skaber et fælles
afsæt for skolernes udviklingsarbejde og understøtter, at nationale og kommunale prioriteringer
omsættes til målrettede indsatser med afsæt i lokale behov og muligheder. Dermed understøtter
skoleudviklingsplanerne realiseringen af ambitionerne i Fremtidens Skole – Varde 2030 og bidrager til,
at de politiske visioner får et tydeligt aftryk i skolernes daglige praksis.
RETSGRUNDLAG
Folkeskoleloven

Økonomi

Ingen
HØRING
Ingen
ANBEFALING
Forvaltningen anbefaler,
at skoleudviklingsplanerne 2026/27 tages til efterretning.

Beslutning

Skoleudviklingsplanerne 2026/27 blev taget til efterretning.
Fraværende
Mikkel Berggreen Schmidt

Tidligere beslutninger
Beslutninger udfyldes automatisk af systemet

Bilag

  • Alslev Skole 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9471627 - EMN-2022-25231)
  • Agerbæk Skole og Starup Børneby 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9471692 - EMN-202225231)
  • Ansager Skole 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9471691 - EMN-2022-25231)
  • Blåbjergskolen 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9481699 - EMN-2022-25231)
  • Blåvandshuk Skole 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9471706 - EMN-2022-25231)
  • Frelloskolen 2026-2027 LEAPS II omstillingsplan (9477099 - EMN-2022-25231)
  • Lykkesgårdskolen 2026-2027 skoleudviklingsplan (9471702 - EMN-2022-25231)
  • Nordenskov-Næsbjerg Skole 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9479292 - EMN-2022-25231)
  • Trane Skole og Børneby 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9471700 - EMN-2022-25231)
  • Ølgod Skole 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9479306 - EMN-2022-25231)
  • Årre Børnecenter 2025-2027 Skoleudviklingsplan (9474958 - EMN-2022-25231)
  • 10iCampus 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9473482 - EMN-2022-25231)
  • Kraftværket og Super10 2026-2027 Skoleudviklingsplan (9475016 - EMN-2022-25231)
  • Pilen - Blåvandshuk og Janderup Skole (9500282 - EMN-2026-00257)

Kilde: Varde Kommune, Børn- og Familieudvalget, referat fra mødet tirsdag 22. september 2026, punkt 2. Læs den originale sag hos kommunen.