BSU/ØU/KB - Beslutning om ændring af skoledistrikter

Indstilling

X

X

Direktøren for Børn, Sundhed & Velfærd indstiller, 1. at forslaget om distriktsændringerne vedlagt som bilag B vedtages på baggrund af de indkommende høringssvar.

Sagsfremstilling

Baggrund:
Denne sag er en beslutningssag, som er opfølgning på dagsordenspunkt 5 - "Beslutning om af sende ændring af skoledistrikter i høring", som var på Børne-, Skole- & Uddannelsesudvalgsmødet den 27. maj 2026. Ændringsforslaget er visuelt illustreret i bilag A og beskrevet med områder og vejnavne i som bilag B.
Opsamling på høringssvar:
Forvaltningens forslag om skoledistriktsændringer og ændringer i styrelsesvedtægter har været i høring ved skolebestyrelserne og de faglige organisationer. Sagerne har været sendt i høring parallelt, da de er indbyrdes afhængige.
Der er modtaget høringssvar fra:
Skolebestyrelsen for Herstedvester Skole

Skolebestyrelsen for Egelundskolen Danmarks Lærerforening Kreds 25.
Skolebestyrelsen for Herstedlund Skole har ingen bemærkninger og tager forslaget til efterretning. Skolebestyrelsen for Herstedøster Skole har valgt ikke at afgive høringssvar.
De tre indkommende høringssvar er alle indgivet som fælles høringssvar for både forslaget til ændringer af skoledistrikter og styrelsesvedtægter og vedlagt som Bilag C.
På tværs af de indkomne høringssvar er der generelt tilslutning til behovet for at tilpasse skoledistrikterne med henblik på at understøtte en hensigtsmæssig udnyttelse af den samlede skolekapacitet. Skolebestyrelsen på Egelundskolen og Danmarks Lærerforening Kreds 25 tilkendegiver eksplicit opbakning til det foreslåede scenarie for ændring af skoledistrikterne. Endvidere peger Danmarks Lærerforening Kreds 25 på betydningen af, at den politisk fastlagte fordelingsnøgle for oprettelse af børnehaveklasser opretholdes, da denne understøtter stabilitet i skolernes organisering og personalemæssige planlægning.
Skolebestyrelsen på Herstedvester Skole efterspørger en opdateret vurdering af de potentielle konsekvenser for den socioøkonomiske elevsammensætning på skolerne som følge af de foreslåede distriktsændringer.
Kommunalbestyrelsen vedtog i juni 2024 en ny ressourcetildelingsmodel for skoleområdet. Modellen indeholder en social pulje, hvor en del af ressourcerne fordeles på baggrund af elevernes socioøkonomiske baggrund med henblik på at understøtte trivsel, læring, udvikling og dannelse i almenområdet. Fordelingen sker på baggrund af et socioøkonomisk indeks udarbejdet af VIVE, som beskriver de indbyrdes forskelle mellem skolerne. Indekset genberegnes næste gang i foråret 2027, og eventuelle ændringer i skolernes elevsammensætning som følge af de foreslåede distriktsændringer vil dermed indgå i det opdaterede indeks og afspejle sig i den efterfølgende ressourcefordeling.
Kommunens vision og politikker
Skolepolitikken.

Økonomi

Intet at bemærke
Lovgrundlag
Lov om Folkeskolen.
Borgerperspektiv
Sagen har været til høring hos skolebestyrelserne på de 4 almene folkeskoler.

Historik
Beslutning fra Børne- Skole- og Uddannelsesudvalget, den 23. september 2026, punkt 4:
Tiltrådte indstillingen.
Beslutning fra Økonomiudvalget, den 29. september 2026, punkt 32:
Tiltrådte indstillingen. Vivi Nør Jacobsen (F) deltog ikke under punktet. Supplerende sagsfremstilling Direktørområdet Børn, Sundhed & Velfærd, 1. oktober 2026 Efter mødet i Økonomiudvalget den 29. september 2026 oplyses, at bilag D erstatter bilag A og viser de korrekte distrikter i forslaget. Bilag A har ved en fejl vist en illustration af et tidligere forslag. Bilag E erstatter bilag B. Bilag B viste de 4 områder, som foreslås flyttet til nye distrikter inklusiv de vejnavne, som indgår i områderne. I område 4 har der indgået alle vejnavne, som blot krydser ind i område 4. Vejnavnene er manuelt gennemgået og rettet til, så vejnavne uden boliger i område 4 ikke længere fremgår af listen.

Beslutning

X

Supplerende sagsfremstilling

x

Godkendte indstillingen.