Besluttet 9. september, Skole- og Uddannelsesudvalget, Egedal
Trivsel blandt børn og unge i Egedals folkeskoler - orientering
Administrationen indstiller, at orienteringen tages til efterretning.
Kort fortalt
- Hvem
- Skole- og Uddannelsesudvalget, Egedal Kommune
- Hvornår
- Onsdag 9. september 2026
- Status
- Besluttet. Taget til efterretning.
Læs hele sagen Kommunens egen tekst
Indstilling
Administrationen indstiller, at orienteringen tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Langt de fleste elever trives – men nogle har det svært
Den nationale trivselsmåling viser, at børn og unge i Egedal Kommune trives bedre end ved
den seneste måling. Langt de fleste elever i indskolingen er glade for deres skole, klasse og
lærere. Mere end 8 ud af 10 svarer, at de er meget glade for deres lærere, og de fleste
oplever, at lærerne er gode til at hjælpe. Oplevelsen af medbestemmelse i undervisningen er
steget over de seneste år og ligger højere end i omegnskommunerne. Trivslen i indskolingen
er generelt på niveau med trivslen på landsplan.
Langt de fleste elever på mellemtrinnet og i udskolingen trives ligeledes godt i skolen. I dette
års måling er især indikatoren støtte og inspiration steget i forhold til sidste års måling, både på
mellemtrinnet og i udskolingen. Dog scorer især mellemtrinnet lavere end deres jævnaldrende i
omegnskommunerne og på landsplan, både hvad angår støtte og inspiration samt ro og orden.
I udskolingen har eleverne overordnet set også scoret en smule lavere på de forskellige
trivselsindikatorer sammenlignet med omegnskommunerne, men forskellene er mindre udtalte
end på mellemtrinnet. Det samme gør sig gældende, når der sammenlignes på landsplan.
Ungeprofilundersøgelsen supplerer med et bredere billede af unges trivsel uden for skolen.
Langt størstedelen af eleverne i udskolingen svarer, at de har det godt derhjemme og med
deres venner. Samtidig viser undersøgelsen, at 7% af eleverne scorer så lavt på WHO-5
trivselsindekset[1], at de vurderes at være i stor risiko for depression eller langvarig stress.
Denne andel er dog faldet fra 9% i sidste års undersøgelse. En tilsvarende andel svarer, at de
ofte føler sig ensomme, og ca. 14% angiver, at de kun sjældent eller aldrig har nogen –
hverken voksne eller venner – at tale med, når de er kede af det.
Andre indsigter fra Ungeprofilundersøgelsen
Ud over unges trivsel i og uden for skolen belyser Ungeprofilundersøgelsen en bred vifte af
temaer fra ungdomslivet – herunder sundhed, seksualitet, rusmidler, digital adfærd, kriminalitet,
relationer og fritidsliv. Nedenfor er udvalgt enkelte nedslag:
Sundhedsvaner: Data viser, at 32% af eleverne i udskolingen (45% blandt eleverne i 9.
klasse) sover mindre end 8 timer før en skoledag. Herudover er der 22%, der svarer, at
de kun spiser frokost i skolen én til to gange om ugen eller sjældnere.
Alkohol, nikotin og andre rusmidler: Den samlede andel i udskolingen, der aldrig har
drukket alkohol, er steget fra 49% sidste år til 54% i dette års undersøgelse. På to år er
andelen af elever i 9. klasse, der har røget hash, faldet fra 14% til 7% i dette års
undersøgelse.
Digital adfærd: Godt en tredjedel af eleverne i udskolingen angiver, at de i gennemsnit
bruger mere end tre timer dagligt på sociale medier – med kun små forskelle mellem
klassetrinnene.
Relationer til forældre: Langt de fleste oplever gode relationer til deres forældre. 94%
svarer, at de kan lide at være sammen med forældrene, og 70% oplever, at forældrene i
høj grad er der, når de har brug for det.
Fritidsliv: Omkring to tredjedele af eleverne i udskolingen går ugentligt til sport i en
forening. Dog ses et markant fald i deltagelsen fra 77% i 7. klasse til 57% i 9. klasse.
Når det gælder ungdomsklubber, er andelen af elever i 7. klasse, der deltager ugentligt,
faldet fra 46% sidste år til 37% i dette års undersøgelse.
Opfølgning og handlinger
Alle skoler i kommunen har adgang til egne resultater fra begge målinger. Den nationale
trivselsmåling analyseres på alle skoler, og der laves handleplaner på både skole- og
klasseniveau, der indeholder initiativer til at højne trivslen. Derudover foregår en kontinuerlig
kompetenceudvikling af pædagoger og lærerne i forhold til at skabe en varieret dag i skole og
SFO/klub, som skaber gode fællesskaber, hvor der er mulighed for læring og trivsel for alle
børn.
De foregående års fokus på et styrket samarbejde mellem skoler, PPR og Social og handicap
fortsættes med konkrete initiativer blandt andet vedr. højt skolefravær.
[1] WHO-5 består af fem udsagn om, hvordan testpersonen har følt sig tilpas i de seneste to
uger.
Konsekvenser for budgettet
Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.
Behandling i Ældre- og Sundhedsudvalget 7. september 2026
Taget til efterretning.
Beslutning
Taget til efterretning.
Kilde: Egedal Kommune, Skole- og Uddannelsesudvalget, referat fra mødet onsdag 9. september 2026, punkt 5. Læs den originale sag hos kommunen.