Ledelsesinformation 3. kvartal SDU

Indstilling

Forvaltningen indstiller, at Skole- og Dagtilbudsudvalget tager orienteringen om den
kvartalsvise ledelsesinformation til efterretning.

Sagsfremstilling

Den kvartalsvise ledelsesinformation viser udviklingen i centrale nøgletal for Skole- og
Dagtilbudsudvalget. Materialet fremgår af det vedlagte bilag.
Udvalget vil kvartalsvis blive præsenteret for opdaterede oplysninger vedrørende følgende
områder:
Figur 1: Indmeldte 0-2-årige børn
Figur 2: Tilbudt plads i nærområdet
Figur 3: Venteliste til Tandreguleringscenter Fyn
Figur 4: Udvikling i antal elever i interne specialtilbud
Centrale specialklasser
Heldagsskolen
Autismetilbud på egne skoler
Heltidsundervisning på Ungdomsskolen
Figur 5: Udvikling i antal elever i eksterne specialtilbud, hvor FMK er betalingskommune
Regionale specialundervisningstilbud
Specialskole i anden kommune
Behandling- og specialundervisningstilbud og specialundervisningstilbud på børneog ungehjem
Efterskoler og fri fagskole
Heltidsundervisning i anden kommune
Figur 6: Udvikling i antal elever i modtageklasser
Figur 7: Elevfravær pr. fraværstype
Figur 8: Antal aktive PPR-sager
Figur 2: Definitionen af 'nærområde' baserer sig på nedenstående 11 sammenhængende
områder, hvor nogle områder indgår i flere 'nærområder'. Pladsanvisningen foretager altid en

konkret vurdering af hver enkelt familie og dennes bopæl i forhold til tilbuddet, og opgørelsen
bygger derfor på konkrete vurderinger med udgangspunkt i nedenstående opdeling:
Allested, Brobyværk og Nr. Broby
Nr. Broby, Brobyværk og V. Hæsinge
Faaborg og øerne
Horne, Svanninge og Faldsled
Korinth og V. Åby
Espe og Hillerslev
Ringe og Søllinge
Gislev, Ryslinge og Kværndrup
Nr. Lyndelse og Nr. Søby
Ferritslev, Rolfsted og Søllinge
Årslev, Sdr. Nærå og Sølling
Bemærkninger:

Bemærkning til figur 4: Det markante fald i antallet af elever i centrale specialklasser fra juni
2026 til august 2026 skyldes primært differencen mellem antallet af elever i centrale
specialklasser, der har afsluttet folkeskolen og antallet af nye elever, der er opstartet i en
central specialklasse. Derudover er der også en gruppe elever, der er overflyttet fra centrale
specialklasser til autismeklasser, hvilket bl.a. medvirker til stigningen, som ses i antallet af
elever i autismetilbud i samme periode.
Data på PPR-området, som ses i figur 8, er et manuelt udtræk for at give en aktuel status på
PPR-området, og vil blive opdateret pr. kvartal. Månedlige opdateringer for PPR-området vil
først indgå i den kvartalsvise ledelsesinformation, når det er muligt at opsætte en valid
automatiseret proces for datatræk i det nye journalsystem (KMD Nexus), som er blevet
implementeret fra januar 2026.
Forvaltningen er i proces med at afdække udviklingen i andelen af elever i hhv. folkeskoler og
private grundskoler. Forvaltningen er ligeledes i færd med at afdække, hvordan og hvorvidt
elever i lokale specialtilbud registreres.

Økonomi

Sagen har ingen økonomiske konsekvenser.

Beslutning

Afbud fra Anne Møllegaard Mortensen (O) og Signe Jackson (A).
Taget til efterretning.