Besluttet 20. august, Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget, Fredericia
Orienteringssag: Erfaringer med fritidsmiljøvurderinger i SFO og ungemiljøer
Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget orienteres om erfaringerne fra de første fritidsmiljøvurderinger i skoleåret 2025/2026. Prøvehandlingen viser positive erfaringer med konceptet, som giver et fælles sprog om kvalitet og et konkret grundlag for lokale handleplaner.
Kort fortalt
- Hvem
- Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget, Fredericia Kommune
- Hvornår
- Torsdag 20. august 2026
- Status
- Besluttet. 1. Taget til efterretning.
Læs hele sagen Kommunens egen tekst
Sagsfremstilling
Børne- og Skoleudvalget blev i oktober 2025 orienteret om resultaterne af fritidsmiljøvurderinger i de kommunale fritidstilbud for 3.-6. klasse. Som led i den fortsatte udvikling af fritidsområdet er der efterfølgende udviklet et nyt og mere systematisk koncept, som kan anvendes på tværs af kommunens fritids- og ungdomspædagogiske tilbud.
Formålet med fritidsmiljøvurderingerne er at skabe et fælles, databaseret grundlag for den lokale udvikling af kvaliteten i fritidstilbuddene. Konceptet kombinerer spørgeskemaundersøgelser, observationer og fokusgruppeinterviews med børn og unge, forældre, medarbejdere og ledelse. Resultaterne omsættes lokalt til konkrete handleplaner, som efterfølgende følges op.
I skoleåret 2025/2026 er konceptet afprøvet i Krogsager SFO, Taulov SFO, Skjoldborgsvej SFO samt Ungemiljøet på Havepladsvej.
Positive erfaringer med fælles sprog og lokal udvikling
Erfaringerne viser, at fritidsmiljøvurderingerne skaber et fælles sprog om kvalitet og giver ledelser og medarbejdere et mere nuanceret grundlag for at udvikle fritidsmiljøerne. Særligt kombinationen af observationer, spørgeskemadata og kvalitative interviews har bidraget til en bredere forståelse af tilbuddenes styrker og udviklingsmuligheder.
På tværs af de fire prøvehandlinger peger arbejdet blandt andet på følgende udviklingsspor:
styrkelse af fællesskaber og børne-/ungeinddragelse udvikling af varierede aktiviteter og fysiske lærings- og opholdsmiljøer tydeliggørelse af de pædagogiske medarbejderes rolle og betydningen af nærværende voksne
fortsat udvikling af den pædagogiske praksis med afsæt i lokale behov.
Evalueringen viser samtidig, at konceptet opleves som anvendeligt og relevant af de deltagende ledelser og medarbejdere. På den baggrund foretages mindre justeringer af konceptet, inden fritidsmiljøvurderingerne udbredes til kommunens øvrige SFO'er, ungemiljøer og relevante fritidstilbud i skoleåret 2026/2027. De lokale handleplaner følges op efter ca. seks måneder, og erfaringerne herfra indgår i den fortsatte udvikling af konceptet og kvaliteten i fritidstilbuddene.
På mødet præsenteres udvalget for erfaringerne fra prøvehandlingen samt de overordnede udviklingsperspektiver.
Økonomiske konsekvenser Ingen.
Vurdering
Forvaltningen vurderer, at fritidsmiljøvurderingerne udgør et værdifuldt redskab til systematisk kvalitetsudvikling af kommunens fritids- og ungdomspædagogiske tilbud. Erfaringerne fra prøvehandlingen peger på, at konceptet skaber et fælles fagligt afsæt for lokale udviklingsprocesser og kan understøtte en løbende udvikling af kvaliteten på tværs af fritidsområdet.
Indstilling
Forvaltningen indstiller til Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget, at:
1. Udvalget tager orienteringen om fritidsmiljøvurderingerne til efterretning.
Beslutning
1. Taget til efterretning.
Kilde: Fredericia Kommune, Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget, referat fra mødet torsdag 20. august 2026, punkt 11. Læs den originale sag hos kommunen.