Beslutning om bevilling af statslige midler fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne

Indstilling

Magistraten og Undervisningsudvalget indstiller til kommunalbestyrelsen,
at der meddeles indtægtsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til modtagelse af statslige midler fra Styrelsen fra Undervisning og Kvalitet vedr. tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne. at der meddeles udgiftsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til anvendelse af tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
Undervisningsudvalget godkendte forslag til anvendelse af midler til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
Anledning
I aftale om folkeskolens kvalitetsprogram blev afsat en statslig pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne. Puljen til Frederiksberg kommune er på 2,48 mio. kr. i skoleåret 2026/27 fordelt på 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027.
Formålet med puljen til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne er, at flere elever får bedre deltagelsesmuligheder i folkeskolernes almenfællesskaber, og at færre elever med særlige trivsels- og læringsmæssige behov som følge heraf har behov for undervisning i specialundervisningstilbud.
Tilskud fra puljen kan i skoleåret 2026/27 anvendes til følgende aktiviteter:

1. Ansættelse af medarbejdere, der kan varetage PPR-opgaver, med henblik på at PPR i højere grad kan understøtte inkluderende læringsmiljøer gennem øget tilstedeværelse på folkeskolerne og samarbejde med pædagogisk personale
2. Kompetenceløft af medarbejdere, der varetager PPR-opgaver, med henblik på at PPR i højere grad kan understøtte inkluderende læringsmiljøer gennem øget tilstedeværelse på folkeskolerne og samarbejde med pædagogisk personale.
3. Kompetenceløft af pædagogisk personale, så de står bedre rustet til at udvikle inkluderende læringsmiljøer og til at imødekomme flere elevers trivsels- og læringsmæssige behov i almenfællesskaberne via forebyggende og fællesskabsorienterede indsatser.
Med aftalen om nye regler for fravær og specialundervisning d. 15. januar 2026 indføres en ny forpligtelse for kommunerne til at yde pædagogisk-psykologisk rådgivning til skolernes arbejde med tidlige og forebyggende indsatser i almenklasserne. Det er i den forbindelse besluttet, at midlerne fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne fra skoleåret 2027/28 og frem omprioriteres til pædagogisk-psykologisk rådgivning til skolernes tidlige og forebyggende arbejde.
Anbefaling
Forvaltningen har udarbejdet et forslag til anvendelse af puljen til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne i skoleåret 2026/27. Forslaget indebærer, at der afsættes midler til styrket pædagogisk psykologisk rådgivning til skolerne tidlige og forebyggende arbejde, og at der gennemføres praksisnær kompetenceudvikling af AKT-vejlederne på alle skoler.
Konkret foreslås midlerne anvendt på følgende måde:
1. Styrket pædagogisk psykologisk rådgivning til skolernes tidlige og forebyggende arbejde
Der ansættes fire medarbejdere til den pædagogisk-psykologiske rådgivning med henblik på at styrke skolernes tidlige og forebyggende indsatser. Ansættelserne udbygger det eksisterende tværfaglige samarbejde mellem skolernes pædagogiske personale, PPR og Skoleafdelingen. Der er allerede gode erfaringer med at tilbyde pædagogisk og psykologisk rådgivning tæt på den daglige praksis, hvor lærere og pædagoger får konkret sparring og støtte til at håndtere udfordringer i klasseværelset og læringsmiljøet. Med den foreslåede udvidelse bliver det muligt at nå flere klasser og sætte tidligere ind, så lærere og pædagoger oplever kvalificeret støtte allerede ved de første tegn på mistrivsel eller udfordringer i læringsmiljøet.
2. Praksisnær kompetenceudvikling af AKT-vejledere på alle skoler
Der igangsættes et praksisnært kompetenceudviklingsforløb for AKT-vejledere (Adfærd, Kontakt og Trivsel) på alle skoler i tæt samarbejde med PPR og videnscenteret. Kompetenceudviklingsforløbet tilrettelægges som et praksisnært udviklingsforløb, der tager afsæt i skolernes konkrete udfordringer og behov. Mellem kursusgangene afprøver lærere og pædagoger konkrete metoder og tiltag i egen praksis. Forløbet vil desuden have fokus på at styrke samarbejdet om den pædagogiske analyse- og handleplansmodel, som anvendes til planlægning af tværfaglige indsatser for børn og unge i mistrivsel.

Bevillingsmæssige konsekvenser
Frederiksberg Kommune er i 2026 og 2027 blevet bevilget et statsligt tilskud fra Styrelsen for Undervisning og Kvalitets pulje vedrørende flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne. Bevillingen udgør 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 og indtægts- og udgiftsbevilliges under Undervisningsudvalgets budget.
Da der er tale om statslige midler, skal der ikke afregnes fondsmoms.
Borgmesterpåtegning
Intet at bemærke.
Behandling
Undervisningsudvalget
Magistraten
Kommunalbestyrelsen
Historik
Indstilling, den 17. august 2026, punkt 69:
Forvaltningen indstiller, at Undervisningsudvalget godkender forslag til anvendelse af midler til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
Forvaltningen indstiller, at Undervisningsudvalget indstiller til Magistraten,
1. at der meddeles indtægtsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til modtagelse af statslige midler fra Styrelsen fra Undervisning og Kvalitet vedr. tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
2. at der meddeles udgiftsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til anvendelse af tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
Beslutning fra Undervisningsudvalget 2026-29, den 17. august 2026, punkt 69:
Undervisningsudvalget godkendte forslag til anvendelse af midler til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
Undervisningsudvalget indstiller til Magistraten,
at der meddeles indtægtsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til modtagelse af statslige midler fra Styrelsen fra Undervisning og Kvalitet vedr. tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.

at der meddeles udgiftsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til anvendelse af tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
Indstilling, den 24. august 2026, punkt 189:
Undervisningsudvalget indstiller til Magistraten,
at der meddeles indtægtsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til modtagelse af statslige midler fra Styrelsen fra Undervisning og Kvalitet vedr. tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
at der meddeles udgiftsbevilling under Undervisningsudvalget på i alt 1.086.000 kr. i 2026 og 1.405.000 kr. i 2027 til anvendelse af tilskud fra pulje til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.
Undervisningsudvalget godkendte forslag til anvendelse af midler til flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne.

Beslutning

Kommunalbestyrelsen tiltrådte indstillingen.