Besluttet 17. december, Landdistrikter, Kultur og Fritidsudvalget, Guldborgsund
Beslutningssag: Dannelsesrygsækken 2025 - 2028
Kulturtjenesten (introduktion i bilag) har med projektet Dannelsesrygsækken siden 2019 sat kultur og dannelse på skemaet i folkeskoler og kommunale dagtilbud i Guldborgsund og Lolland Kommune.
Kort fortalt
- Forslaget
- Tage orientering om evaluering af Dannelsesrygsækken 2022-2025 til efterretning. 2. at godkende Dannelsesrygsækken 3.0 for perioden 2026-2028, finansieret med 258.000 kr. årligt
- Hvem
- Landdistrikter, Kultur og Fritidsudvalget, Guldborgsund Kommune
- Hvornår
- Tirsdag 17. december 2024
- Status
- Besluttet. Fraværende: Ingen Godkendt. UDVALGTE.
Læs hele sagen Kommunens egen tekst
Indstilling
Direktionen indstiller til Landdistrikter, Kultur og Fritidsudvalget og Børn og Skoleudvalget:
1. at tage orientering om evaluering af Dannelsesrygsækken 2022-2025 til efterretning. 2. at godkende Dannelsesrygsækken 3.0 for perioden 2026-2028, finansieret med 258.000 kr. årligt
via allerede afsatte budgetmidler inden for udvalgets område. 3. at godkende at fortsætte indsatsen med Dannelsesrygsækforløb til specialområdet igennem
udvikling af forløb til specialområdet med en årlig bevilling i 2026-2028 på 22.500 kr. fra Center for Børn & Læring finansieret under eget område samt yderligere 22.500 kr. fra Landdistrikter, Kultur og Fritidsudvalget, i alt 45.000 kr. inklusiv transportomkostninger.
Sagsfremstilling
Kulturtjenesten har siden 2019 sat kultur og dannelse på skemaet for alle Guldborgsund og Lolland Kommunes børn med faste tilbud udviklet til netop deres alder og udviklingstrin. Inden projektets start viste en undersøgelse udført af Kulturtjenesten, at lærere og pædagoger begrænses af især to faktorer i forhold til deres brug af kulturaktørers tilbud, nemlig økonomi (tilbud og transport var for dyr) og ressourcer (planlægning, skemalægning, koordinering med kollegaer).
Det var op til den enkelte lærer, pædagog, dagtilbud eller skole, om man ville benytte de mange kulturtilbud, og undersøgelsen viste, at det ofte var de samme lærere og pædagoger, der benyttede sig af kulturtilbuddene. Det betød, at der var en meget stor ulighed blandt de børnegrupper, der oplevede møder med kunst og kultur – og dem der ikke gjorde. Før projektstart var der skoler og dagtilbud, der brugte få eller ingen kultur- og dannelsestilbud.
For at sikre, at alle børn i kommunale institutioner oplever kvalificerede møder med kunst, kultur og dannelse besluttede begge kommuner i januar 2019, at der skulle implementeres obligatoriske kulturpakker i skoler og dagtilbud.
I vedhæftede bilag ses i oversigten, hvilke forløb de enkelte klassetrin og aldersgrupper i dagtilbud har deltaget i for perioden 2022-2025. Forløbene indeholder alt fra sprogstimulering og billedkunst til samskabelse af teaterforestillinger, som handler om de store temaer i ungdomslivet som identitet, seksualitet og fattigdom.
I Dannelsesrygsækken afvikler de 14 deltagende kulturaktører hvert år obligatoriske forløb til kommunernes ca. 7.000 skolebørn og ca. 2500 førskolebørn.
Evaluering af Dannelsesrygsækken 2022-2025
I efteråret 2024 er projektet evalueret på baggrund af lærere og pædagogers erfaringer med forløbene. 75,6 % af respondenterne er tilfredse eller meget tilfredse.
I undersøgelsen fremhæves særligt:
• børnenes øgede interesse i forløbenes temaer og motivation for deltagelse som positive effekter af forløbsdeltagelse og
• fortsat inspirerer kommunernes lærere og pædagoger til at inddrage eksterne læringsmiljøer i deres praksis.
Kulturaktørernes erfaringer med projektet er opsamlet gennem evalueringssamtaler og fælles aktørmøder. Også her er tilfredsheden stor, og der opleves større efterspørgsel på åben skole forløb samt øget synlighed af de lokale aktører, når børnene besøger kulturinstitutionerne igen med deres familie.
Størstedelen af forløbene har været gennemført og har ført til gode samarbejder og faglige synergier mellem kultur- samt skole-og dagtilbudsområdet. Erfaringerne har givet anledning til flere forbedringer af praksis i og omkring forløb, hvor særligt arbejdsgange omkring planlægning og vidensdeling forbedres. Flere forløb opkvalificeres yderligere med mere/bedre før- og eftermateriale til forløbene.
Se hele evalueringen i vedhæftede bilag.
Dannelsesrygsækken 2025-2028
Såfremt Dannelsesrygsækken godkendes for en ny periode, kan forløb igangsættes i skoleåret 2025/2026 i direkte forlængelse af det nuværende projekt, og planlægningen kan igangsættes rettidigt i foråret 2025 i overensstemmelse med et velfungerende årshjul.
Kulturtjenesten ønsker, at specialområdet indgår i Dannelsesrygsækken fremadrettet. Erfaringerne med de udviklede forløb til børn i specialtilbud viser en tydelig efterspørgsel fra specialområdets lærere og pædagoger. gode erfaringer set fra både kulturaktørernes og specialområdets perspektiv.
Det er meget forskelligt, hvilke behov børnene har, men med erfaringerne fra indeværende pilotperiode ønsker Kulturtjenesten at sikre en ramme om specialområdets deltagelse fremover. Det er vurderingen, at det kan gøres inden for en årlig økonomisk ramme på 45.000 kr. pr. kommune.
Dannelsesrygsækken finansieres i Guldborgsund med en årlig bevilling på 258.000 kr. via afsatte budgetmidler samt 50.000 kr. årligt fra Kulturtjenesten til projektet i begge kommuner. Børn & Læring i Guldborgsund afholder skoler og dagtilbuds udgifter til transport.
Forløb til børn med særlige behov:
Gennemførelse af forløb på specialområdet finansieres ved en årlig bevilling på 22.500 kr. fra Center for Børn & Læring samt 22.500 kr. fra Landdistrikter, Kultur og Fritidsudvalget for en samlet finansiering på 45.000 kr. inklusiv transport til forløb på specialområdet.
Dannelsesrygsækken finansieres fælles med Lolland Kommune. Her er der en sag til politisk behandling den 14. januar med indstilling om en delt finansiering af i alt 125.000 kr. årligt mellem Børne- og Skoleudvalget og Fritids-, Kultur- og Folkesundhedsudvalget ekskl. transport. Tilsvarende finansierer Lolland Kommune også samlet 45.000 kr. til udvikling af forløb til børn i specialtilbud.
Dannelsesrygsækken er et tilbud for de kommunale skoler og dagtilbud. De private skoler og dagtilbud kan dog sagtens vælge at kontakte de enkelte tilbud for at deltage i et læringsforløb, men en eventuel udgift forbundet hermed og til eventuel transport skal skolen eller dagtilbuddet selv betale. Såfremt Dannelsesrygsækken ønskes udbredt til at gælde for de private institutioner på lige fod med de kommunale institutioner, skal der afsættes midler hertil.
Sammenhæng til politiske strategier
Sagen understøtter udvalgsmålene:
• Det gode børneliv: Et bredt udvalg af kulturtilbud udvikles og flere børn og unge deltager i kulturlivet på forløbene og efterfølgende besøger mange kulturinstitutionerne med deres familier.
Økonomi
Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.
Beslutning
Fraværende: Ingen Godkendt.
UDVALGTE
Bilag
- Offentlig Offentlig Offentlig Offentlig
- Introduktion til Kulturtjenesten Forløb 2024 Evaluering af Dannelsesrygsækken 2022 - 2025 Dannelsesrygsækken 2026-2028 - Budget
Kilde: Guldborgsund Kommune, Landdistrikter, Kultur og Fritidsudvalget, referat fra mødet tirsdag 17. december 2024, punkt 10. Læs den originale sag hos kommunen.