4. Orientering - kompetenceudvikling i dagtilbud som led i Deltagelsesmuligheder for Alle

Indstilling

Direktøren indstiller til Børne- og Uddannelsesudvalget
1. at tage orientering om kompetenceudviklingstiltag i regi af ”Deltagelsesmuligheder for alle” på dagtilbudsområdet til efterretning

Sagsfremstilling

Center for Børn og Familier har udarbejdet dette dagsordenspunkt.
Som en del af Børne- og Uddannelsesudvalgets introduktionsprogram er udvalget løbende blevet introduceret til udviklingsprocessen på dagtilbudsområdet kaldet ”Deltagelsesmuligheder for alle”. Udviklingsprocessen er med til at realisere Hvidovrestrategiens ambition om at skabe rammerne for trivsel, læring og udvikling for alle børn og Hvidovre Kommunes fælles børne- og ungesyn.
Udviklingsprocessen ”Deltagelsesmuligheder for alle” på dagtilbudsområdet har til formål at styrke rammerne for børnene og deres familier ved at styrke kvaliteten af kommunens dagtilbud og skabe deltagelsesmuligheder for alle børn.
Initiativerne i processen er: praksisnær pædagogisk vejledning til medarbejdere implementering af det fælles børne- og ungesyn og refleksionskultur udvikling af den faglige ledelse

fokus på legemiljøer i den fysiske indretning i dagtilbuddene ny praksis for pædagogisk tilsyn med dagtilbuddene styrkelse af det tværgående samarbejde mellem dagtilbuddene og de tværfaglige samarbejdspartnere kompetenceudvikling for ledere og medarbejdere
Med denne sag orienteres udvalget nærmere om de kompetenceudviklingstiltag, der er igangsat, som en del af udviklingsprocessen.
Center for Børn og Familier har gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt ledere og medarbejdere på dagtilbudsområdet med henblik på at afdække behovet for kompetenceudvikling for at understøtte de øvrige initiativer i ”Deltagelsesmuligheder for alle.
På den baggrund er der igangsat kompetenceudvikling i tre spor:
Det brede spor for alle cirka 800 medarbejdere i dagtilbuddene. Dette spor handler om at styrke rammerne, så alle børn uanset forudsætninger kan deltage i børnefælleskaberne. Her er der fokus på medarbejdernes opgave i at skabe rammer og muligheder i den pædagogiske praksis, der øger deltagelsesmulighederne for alle børn.
Et ledelsesspor, som er et forløb målrettet dagtilbudsledelserne. Her er fokus på at udvikle ledernes kompetencer indenfor forandringsledelse, så lederne i endnu højere grad bliver i stand til at lede medarbejdere, der skal forandre deres praksis.
Et spor til udvikling af specifikke kompetencer hos en mindre gruppe af pædagogiske medarbejdere. Det er fx forløb i konkrete metoder, herunder Marte Meo og motorisk udvikling. Der er indgået et samarbejde med Københavns Professionshøjskole (KP) om dele af de specifikke forløb. De specifikke kompetenceudviklingsforløb skal understøtte, at dagtilbuddene styrker trivsel og udvikling for alle børn, men særligt de børn, der har brug for en ekstra hånd i ryggen for at trives og udvikle sig i dagtilbuddene.
På mødet vil udvalget få en kort præsentation af kompetenceudviklingsinitiativerne. Politiske beslutninger og aftaler Kommunalbestyrelsen godkendte på sit møde den 24. juni 2025, pkt. 17, Fælles børne- og ungesyn – Hvidovre Kommunes sammenhængende børnepolitik.

Kommunalbestyrelsen godkendte på sit møde den 29. oktober 2024, pkt. 7, Hvidovrestrategien.
Økonomiske konsekvenser Der er ingen økonomiske konsekvenser for Hvidovre Kommune.
Retsgrundlag Der er ikke noget retsgrundlag i denne orienteringssag.
Høring Der er ikke høringspligt i denne sag.
Klima-, miljø- og bæredygtighedsmæssige konsekvenser Der er ikke umiddelbart klima-, miljø- eller bæredygtighedsmæssige konsekvenser i denne sag.

Beslutning

Ad 1. Taget til efterretning.