Besluttet 21. oktober, Børn og Undervisningsudvalget, Sorø
Orientering om afsluttet pædagogisk tilsyn med dagtilbud 2026
ADMINISTRATIONEN INDSTILLER, AT 1. Børn og Undervisningsudvalget tager orienteringen om resultaterne af det pædagogiske tilsyn i 2026 til efterretning.
Kort fortalt
- Hvem
- Børn og Undervisningsudvalget, Sorø Kommune
- Hvornår
- Onsdag 21. oktober 2026
- Status
- Besluttet. Taget til efterretning. Beskrivelse af sagen Sorø Kommune har i foråret 2026 gennemført pædagogisk tilsyn i kommunens dagtilbud. Tilsynene er gennemført med afsæt i dagtilbudsloven og bygger på heldagsobservationer i dagtilbuddene, dialog med ledelse, medarbejdere og forældre samt besvarelser af Pædagogisk Læringsmiljøvurdering (PLV) fra medarbejdere og pædagogiske ledere samt forældrerådenes besvarelser af spørgeskemaer.Beslutningen er forkortet her. Læs hele beslutningen
Læs hele sagen Kommunens egen tekst
Indstilling
ADMINISTRATIONEN INDSTILLER, AT
1. Børn og Undervisningsudvalget tager orienteringen om resultaterne af det
pædagogiske tilsyn i 2026 til efterretning.
Beslutning
Taget til efterretning.
Beskrivelse af sagen
Sorø Kommune har i foråret 2026 gennemført pædagogisk tilsyn i kommunens dagtilbud.
Tilsynene er gennemført med afsæt i dagtilbudsloven og bygger på heldagsobservationer i
dagtilbuddene, dialog med ledelse, medarbejdere og forældre samt besvarelser af Pædagogisk
Læringsmiljøvurdering (PLV) fra medarbejdere og pædagogiske ledere samt forældrerådenes
besvarelser af spørgeskemaer. Tilsynet baserer sig på både kvalitative og kvantitative
datakilder og belyser kvaliteten fra flere perspektiver.
Jf. dagtilbudsloven skal kommunen opdatere tilsynsrapporterne på hjemmesiden hvert andet
år. De seneste tilsynsrapporter blev offentliggjort i 2024 efter tilsyn gennemført i slutningen af
2023. Med offentliggørelsen af tilsynsrapporterne i 2026 lever Sorø Kommune fortsat op til
dagtilbudslovens krav om opdatering hvert andet år.
Tilsynet vurderer kvaliteten af de pædagogiske læringsmiljøer med afsæt i temaerne i den
styrkede pædagogiske læreplan. Der vurderes blandt andet på børnesyn, dannelse og
børneperspektiv, leg, læring, børnefællesskaber, samspil og relationer, pædagogiske
læringsmiljøer, børn i udsatte positioner samt sammenhænge og overgange. Tilsynet måler
således på kvaliteten af de forhold, som forskning og lovgivning peger på, er afgørende for at
børn udvikler de sociale, personlige og læringsmæssige kompetencer, der danner grundlag for
en god overgang til skole og videre uddannelse.
Det gennemførte tilsyn viser, at kommunens dagtilbud generelt leverer en fagligt velfunderet
indsats med stærke relationer, anerkendende samspil og fokus på børns deltagelse i
fællesskaber. På tværs af dagtilbuddene fremhæves især relationsarbejdet, det inkluderende
børnesyn, samarbejdet med forældrene samt medarbejdernes engagement i børnenes trivsel,
læring, udvikling og dannelse.
Tilsynene peger samtidig på en række fælles udviklingsområder. De mest gennemgående
handler om videreudvikling af fysiske læringsmiljøer, styrkelse af den evaluerende
pædagogiske praksis, tydeligere pædagogisk organisering og voksenpositionering samt fortsat
fokus på at understøtte alle børns deltagelse i fællesskaber. Disse områder har stor betydning
for børns muligheder for at udvikle robusthed, nysgerrighed, sociale kompetencer,
selvstændighed og deltagelseskompetencer, som er væsentlige forudsætninger for et godt
børneliv og en tryg overgang til skole.
Sammenholdt med forrige pædagogiske tilsyn ses en generel positiv udvikling i kvaliteten på
dagtilbudsområdet. Udviklingen understøttes blandt andet af investeringer i den pædagogiske
ledelse samt målrettet lokalt kvalitetsarbejde. Særligt ses positive forandringer i Tumlehøjen,
hvor flytningen til nye rammer har styrket læringsmiljøerne, i Regnbuen, hvor den pædagogiske
ledelse tæt på praksis er styrket, samt i Grønnegården, Sandlyng Supercenter og
Naturbørnehuset, hvor der er sket markante kvalitetsforbedringer siden forrige tilsyn. Endvidere
vurderes Villa VillaKulla ved det nyeste tilsyn som fremragende kvalitet og har dermed
bevæget sig op i den højeste kvalitetskategori. Ved forrige tilsyn modtog alle dagtilbud et
opfølgende besøg. En nærmere beskrivelse af udviklingen fra forrige tilsyn til nyeste tilsyn
fremgår af bilaget "Udvikling i kvalitet på dagtilbudsområdet 2023-2026".
Der er samtidig en tydelig sammenhæng mellem det pædagogiske tilsyn og Sorø Kommunes
sammenhængende Børne- og Ungepolitik. Tilsynets vurderingstemaer understøtter politikkens
centrale ambitioner om trivsel, læring, udvikling, dannelse, nærværende voksne, deltagelse i
fællesskaber og trygge overgange gennem børn og unges liv. Tilsynet bidrager dermed til at
følge op på de politiske målsætninger om, at alle børn skal opleve en tryg opvækst, lyst til
læring og en plads i fællesskabet.
Hovedresultaterne fra det pædagogiske tilsyn 2026, inklusiv en kort beskrivelse af hvert
dagtilbud, er vedlagt som bilag til sagen. For at tydeliggøre tilsynets vurderingsgrundlag og de
temaer, der indgår i vurderingerne, vedlægges desuden ”Tilsynspraksis i dagtilbud – Sorø
kommune” som bilag.
På baggrund af tildelte midler til fysiske læringsmiljøer i dagtilbud opstartes et forløb rettet mod
at løfte kvaliteten i disse. I forlængelse heraf inviteres Professionshøjskolen Absalon ind til et
forløb om blandt andet pædagogisk organisering og voksenpositionering, finansieret gennem
opkvalificeringsmidler fra ministeriet. Begge forløb forventes at bidrage til en yderligere
styrkelse af kvaliteten i dagtilbuddenes læringsmiljøer frem mod næste pædagogiske tilsyn i
Seks dagtilbud modtager ikke opfølgende tilsyn i 2027. Disse dagtilbud vurderes samlet set at
levere en pædagogisk kvalitet, hvor de identificerede udviklingspunkter kan håndteres som en
del af den almindelige lokale kvalitetsudvikling.
Seks dagtilbud modtager opfølgende tilsyn i løbet af foråret 2027. Opfølgningen sker som led i
den almindelige tilsynspraksis og har til formål at understøtte dagtilbuddenes arbejde med
konkrete udviklingsområder, der er identificeret gennem tilsynet. Der er ikke tale om skærpet
tilsyn, men om en målrettet og differentieret opfølgning på udviklingsindsatser, der vurderes at
kunne styrke kvaliteten.
Som led i den fortsatte udvikling af det pædagogiske tilsyn vil dagtilbuddene frem mod næste
pædagogiske tilsyn arbejde mere systematisk med at indsamle børneperspektiver.
Børneperspektiver indgår allerede i det nuværende tilsynsgrundlag, men ønskes fremadrettet
styrket yderligere for at sikre, at børnenes oplevelser, erfaringer og perspektiver får en endnu
tydeligere plads i vurderingen af kvaliteten i de pædagogiske læringsmiljøer.
Økonomiske og andre væsentlige konsekvenser
Ingen.
Lovgrundlag
Dagtilbudsloven.
Høring
Ingen.
Kilde: Sorø Kommune, Børn og Undervisningsudvalget, referat fra mødet onsdag 21. oktober 2026, punkt 3. Læs den originale sag hos kommunen.