Emner til Lille dialogmøde på skoleområdet - Beslutning

Indstilling

Forvaltningen indstiller, at
1. udvalget fastlægger dagsordenen til Lille dialogmøde den 4. november 2026
2. udvalget fastlægger datoer for henholdsvis Lille- og Stort dialogmøde i 2027

Beslutning

Ikke tilstede: Emil Larsen (C)
1. Udvalget besluttede, at dagsordenen til Lille dialogmøde er: skole-hjem-samarbejde,
de væsentligste udviklingstiltag på skoleområdet (herunder Pædagogisk-Didaktisk
Udviklingsforum, Ny tildelingsmodel, ny skolepolitik), den tværfaglige
samarbejdsmodel
2. Udvalget besluttede datoerne 7. april og 3. november for afholdelse af hhv. Stort og
Lille dialogmøde

Beskrivelse af sagen
Dialogmøder på skoleområdet afholdes to gange årligt med henblik på at styrke dialog og
samarbejde på tværs af skoleområdets aktører og på tværs af kommunen. Temaer tager
udgangspunkt i det lokale skolevæsens vilkår og udvikling for i sidste ende at styrke elevernes
faglige og alsidige udvikling.
Det første møde i skoleåret (efteråret) er Lille dialogmøde. Her inviteres
skolebestyrelsesformænd og skoleledere til at deltage sammen med udvalget og forvaltningen.
Mødet afholdes typisk i forlængelse af udvalgsmødet i april.
Det sidste møde i skoleåret (foråret) er Stort dialogmøde. Her inviteres alle

skolebestyrelsesmedlemmer, elev- og medarbejderrepræsentanter samt skole- og
afdelingsledere til at deltage sammen med udvalget og forvaltningen. Mødet afholdes typisk i
forlængelse af udvalgsmødet i november.
Næstkommende dialogmøde er Lille dialogmøde, som afholdes den 4. november 2026.
Sædvanligvis opfordres skolebestyrelserne til at indsende en række forslag til emner til
dagsordenen, som udvalget medtager i drøftelser og beslutning om emner til dagsordenen.
Forslag fra skolebestyrelserne i overskrifter er:
Balancen mellem trivsel og faglighed i samarbejdet mellem skole og hjem.
Hvordan kan forældre i endnu højere grad blive en aktiv ressource i understøttelsen af
børnenes læring og udvikling
Ventelister i PPR – lang sagsbehandlingstid
Skolefravær
Manglende supervision til medarbejdere på specialområdet
Rekrutteringsudfordringer med uddannede medarbejdere
Dialog om etableringen af det pædagogisk-didaktiske udviklingsforum - hvordan
indsatsen konkret vil komme eleverne til gavn i den daglige undervisning
Sammenhængen mellem ambitioner og ressourcer - i forhold til udviklingsforummet eller
den nye tildelingsmodel
I bilag til denne sagsfremstilling uddybes de enkelte forslag.
Forvaltningen foreslår, at udvalget prioriterer med afsæt i ovenstående forslag mhp. at skabe
grobund for de bedst mulige drøftelser ved dialogmødet.
Udvalget bedes fastsætte datoer for næste års dialogmøder - eventuelt ud fra et princip om, at
dialogmøder placeres i forlængelse af udvalgsmøder i april og november i det tilfælde, at der
endnu ikke er fastlagt datoer for udvalgsmøder i 2027.
I bilag vedlægges skolebestyrelsernes forslag til dagsorden, gældende Styrelsesvedtægt for
folkeskolen i Stevns Kommune samt sagsfremstillingen fra den 4. marts 2026.

Retsgrundlag
§ 46a i folkeskoleloven, LBK nr. 1100 af 05/09/2025.

Økonomiske konsekvenser og finansiering
Ikke relevant for sagen.