Orienteringssag - Status på implementering af Folkeskolens Kvalitetsprogram

Sagsfremstilling

Udvalget for Børn, Familie og Undervisning orienteres en gang årligt ved skoleårets start om status på den
lokale implementering af Folkeskolens Kvalitetsprogram. Udvalget blev senest orienteret den 14. april 2026.
I skoleåret 2026/27 indføres muligheden for repræsentation fra det lokale erhvervsliv og øvrige relevante
aktører i skolebestyrelserne som en del af implementeringen af Kvalitetsprogrammet. Dette er dog allerede en
mulighed i Vordingborg Kommune jf. Styrelsesvedtægt for Vordingborg Kommunes skoler.
I det kommende skoleår vil der især være fokus på at indsamle erfaringer med de initiativer, der allerede er
trådt i kraft. Erfaringerne skal bidrage til eventuelle lokale justeringer. Derudover påbegyndes forberedelsen
på indførelsen af nye fagplaner samt teknologiforståelse som integreret del af udvalgte fag og som et muligt
praktisk-musisk valgfag fra skoleåret 2027/28.
Forberedelsen til de nye fagplaner sker blandt andet gennem drøftelser i kommunens fem vejledernetværk.
Derudover indgår fagplanerne som et centralt element i det kommende flerårige kompetenceudviklingsforløb
om professionelle læringsfællesskaber. Her vil de nye fagplaner løbende blive behandlet som tema på
møderne i de professionelle læringsfællesskaber for at understøtte den faglige forankring og implementering
på skolerne.
I vedhæftede implementeringsplan fremgår konkret status for hvert initiativ fra Folkeskolens Kvalitetsprogram.

Indstilling

Administrationen indstiller,
at

orientering om status på implementering af Folkeskolens Kvalitetsprogram tages til efterretning.

Beslutning i Udvalget for Børn, Familie og Undervisning den 1. september 2026
Fraværende: Ingen
Indstillingen tiltrådt.

Bilag

• Implementeringsplan - folkeskolens kvalitetprogram august 2026