Orienteringssag - Orientering om udvalgte sundhedsdata for børn og unge i skoleåret 2025/2026

Sagsfremstilling

Sundhedsplejen gennemfører systematisk årlige sundhedssamtaler med alle elever i børnehaveklasser (0.
klasse), 6. og 9. årgang. I den forbindelse benytter Sundhedsplejen spørgeskemaer i BørnUngeLiv-systemet
(boernungeliv.dk). I 0. klasse svarer forældrene, og i 6. klasse svarer eleverne selv. Spørgsmålene handler om
børnenes sundhed, trivsel samt søvn- og skærm vaner og bruges som afsæt for Sundhedsplejens samtaler
med børn og forældre.
Undersøgelserne skal hjælpe med at opdage behov for støtte hos det enkelte barn og familie samt give et
samlet billede af børnenes sundhed og trivsel. Sundhedsplejen, Center for Sundhed Børn og Familie samt
skolerne bruger resultaterne til at målrette rådgivning og forebyggelsesindsatser. På kommuneniveau giver
resultaterne grundlag for at prioritere indsatsområder og følge sundhed og vaner over tid.
I 2025/2026 er BørnUngeLiv-undersøgelsen gennemført i 0. og 6. klasse. Undersøgelserne i udskolingen er
flyttet fra 8. til 9. klasse, og derfor indgår der ikke data for 8. klasse i år. I tallene nedenfor sammenlignes der
med de øvrige deltagende kommuner i undersøgelsen (der ikke nødvendigvis er repræsentative for hele
landet, men skal ses som en tendensindikator). Sundhedsplejen måler desuden højde og vægt på flere
årgange, hvor der ikke gennemføres sundhedssamtaler. Udvikling i vægtdata vises derfor særskilt nedenfor.
Hovedpointer
Årets resultater tegner et billede af en sundhedsudfordret kommune, der understreger vigtigheden af effektive,
forebyggende tilbud og sunde rammer for børn og unge i de kommunale arenaer. Blandt andet er mængden af
daglig bevægelse faldet, flere i 0. klasse står uden fritidsaktiviteter og færre i 6. klasse er udhvilede om
morgenen. Samtidig er andelen af børn med overvægt steget i 3. og 6. klasse. Positivt er dog, at andelen af
børn med overvægt i 0. klasse er faldet fra 18 % til 14 % og i 6. klasse har færre prøvet at ryge. Samlet
vurdering findes sidst i sagen.
Bevægelse og transport til og fra skole
Daglig bevægelse er faldet lidt på begge årgange. I 0. klasse kommer en større andel ikke aktivt i skole, og
andelen ligger tydeligt over de deltagende kommuner.
Andel af børn, der …

VK

VK

Ændring

Deltagende
kommuner

bliver svedige eller forpustede hver dag (0.
klasse)

bliver svedige eller forpustede hver dag (6.
klasse)

ikke kom aktivt til eller fra skole nogen dage
i den foregående uge (0. klasse)

ikke kom aktivt til eller fra skole nogen dage
i den foregående uge (6. klasse)

Kun ca. 7 % i 0. klasse havde aktiv skoletransport alle fem dage mod 18 % i de deltagende kommuner. I 6.
klasse var det 35 %.

I 6. klasse er andelen, der bliver svedige eller forpustede højst én gang om ugen, steget fra ca. 7 % til 14 %.
Sammenligningstallet i 2025/2026 for deltagende kommuner er ca. 9 %.
Fritidsaktiviteter
Fritidsdeltagelsen er faldet på begge årgange og ligger under de deltagende kommuners niveau.
Andel af børn, der …

VK

VK

Ændring

Deltagende
kommuner

ikke går til fritidsaktiviteter (0. klasse)

går til sport i en forening eller klub mindst
én gang om ugen (6. klasse)

Mad og drikke
Daglig morgenmad er mindre udbredt på begge årgange. I 6. klasse spiser ca. 24 % morgenmad højst 1-2
dage om ugen mod ca. 18 % året før.
Andelen, der drikker sodavand, saft eller kakao dagligt eller energidrikke mindst én gang ugentligt, ligger
væsentligt over de deltagende kommuners niveau.
Andel af børn, der …

VK

VK

Ændring

Deltagende
kommuner

spiser morgenmad hver dag (0. klasse)

spiser morgenmad hver dag (6. klasse)

drikker sodavand, saft eller kakao hver dag
(0. klasse)

drikker sodavand, saft eller kakao hver dag
(6. klasse)

drikker energidrikke mindst én gang om
ugen (6. klasse)

Søvn og skærmvaner
I 0. klasse er søvnproblemer omtrent uændrede: Ca. 82 % af forældrene oplever, at deres barn aldrig eller
sjældent har problemer, hvilket er på niveau med de deltagende kommuner.
I 6. klasse oplever flere hyppigt koncentrationsbesvær på grund af søvnighed, ligesom at væsentligt flere
bruger skærm lige før sengetid end i deltagende kommuner. Begge andele ligger væsentligt over de
deltagende kommuners niveau.
Andel af børn, der …

VK

VK

Ændring

Deltagende
kommuner

aldrig eller sjældent har søvnproblemer
ifølge forældrene (0. klasse)

flere gange om ugen eller dagligt er så
søvnige, at de har svært ved at koncentrere
sig i skolen (6. klasse)

har brugt skærm lige før sengetid mindst
fem af de seneste syv dage (6. klasse)

Overvægt stiger på flere klassetrin
Fra 2024/2025 til 2025/2026 faldt andelen af børn med overvægt i 0. klasse fra 18 % til 14 %. I 3. og 6. klasse
steg andelen væsentligt. Stigningen var størst i 3. klasse med ca. 5 procentpoint og i 6. klasse med ca. 4
procentpoint.

Klassetrin

VK

VK

Ændring

0. klasse

1. klasse

3. klasse

6. klasse

8. klasse

Ingen data

Rygning
Andelen i 6. klasse, der har prøvet at ryge cigaretter mere end et enkelt sug, er faldet fra 4,9 % til 2 %,
svarende til ca. 3 procentpoint. Det er en positiv udvikling. Sammenligningstallet i 2025/2026 er 1,4 %.
Spørgsmålet måler, om eleverne har prøvet at ryge, ikke om de ryger nu. Desværre måles der i 6. klasse ikke
på andet nikotinforbrug som eksempelvis vapes, hvilket vurderes at være i stigning af kommunens nikotin- og
rygestopkoordinator.
Administrationens bemærkninger
Faldet i overvægt i 0. klasse og de lavere andele med rygeerfaring er en positiv udvikling. Omvendt peger
udviklingen i andelen af børn og unge med overvægt, bevægelse, fritidsdeltagelse og morgenmad på fortsatte
udfordringer. Overvægt er steget i 1., 3. og 6. klasse, og flere i 6. klasse oplever søvnighed, der påvirker
koncentrationen. Administrationen vurderer derfor, at der fortsat er behov for at styrke forebyggelsen med
særlig opmærksomhed på social ulighed i sundhed.
Effektiv forebyggelse skal ske dér, hvor børn og unge færdes. Administrationen vurderer, at positiv forandring
kræver langsigtede, styrkede og samtidige indsatser – især i skoler og dagtilbud og i samarbejde med familier,
foreninger og frivillige. Det handler både om gode rammer for sunde vaner i hverdagen og om at hjælpe flere
børn ind i aktive fællesskaber.
Sundhedsplejens og Tandplejens systematiske undersøgelser, ekstra behovsundersøgelser og rådgivning til
børn og forældre vurderes fortsat at have afgørende betydning for børnesundheden. Administrationen
vurderer også, at der er et stort behov for styrket fokus på bevægelse og forældreforberedende tilbud, som og
støtte til familierne for at skabe gode vaner omkring bevægelse, mad-, drikke-, og søvnvaner samt
skærmbrug.
Det videre arbejde bør bygge på de eksisterende indsatser og i et tæt samarbejde på tværs af Center for
Sundhed, Børn og Familie, Center for Skoler og Dagtilbud samt Center for Kultur, Fritid og Udvikling.
Administrationen vurderer fortsat, at der er behov for fælles og koordinerede løsninger, som styrker børnenes
sundhed på både kort og langt sigt, herunder et mere systematisk fokus på sundhed i dagtilbud og skoler,
deres bestyrelser samt inkluderende, bevægelsesorienterede tilbud i både fritidsordninger og fritiden, der
sikrer attraktive tilbud til børn uanset kompetencer og alder.
De fulde rapporter kan fås ved henvendelse til administrationen
Sagen er sendt til orientering i Udvalget for Børn, Familie og Undervisning og Udvalget for Social, Ældre og
Sundhed.

Indstilling

Administrationen indstiller,
at

orientering om udvalgte sundhedsdata for børn og unge i skoleåret 2025/2026 tages til
efterretning.

Beslutning i Udvalget for Børn, Familie og Undervisning den 28. september 2026
Fraværende: Ingen
Indstillingen tiltrådt.