Beslutning. Pulje til udvikling og afprøvning af skolernes pædagogiske læringsmiljø

Indstilling

Center for Børn, Unge og Familier og Center for Økonomi og Ejendomme indstiller,

1. at skolerne kan ansøge om afprøvning af pædagogiske læringsmiljøer

2. at styregruppen beslutter, hvilke prøvehandlinger, der kan få del i puljen

3. at der afsættes en samlet pulje på kr. 12,5 mio. i årene 2027, 2028 og 2029.

Sagsfremstilling

Helsingør Byråd har i budget 2026 – 2029 afsat kr. 217 mio. til renovering af kommunens
skoler. Der er derudover afsat kr. 70 mio. i overslagsårene.
Skolerenoveringerne skal understøtte visionen om, at flere børn skal være en del af
almenområdet og kunne gå i skole på den lokale folkeskole.
Renoveringen omfatter
Skolernes læringsmiljøer, som er utidssvarende. De passer ikke til en tidssvarende
undervisningsform og ønsket om en større grad af inklusion i almenskolen.
Bygninger/bygningsdele, som er udtjente og trænger til udskiftning eller
gennemgribende renovering, herunder også at sikre, at skolerne lever op til gældende
energikrav.

Mulighed for prøvehandlinger
Sideløbende med igangsættelsen af skolerenoveringsprojektet med udvælgelse af
bygherrerådgiver samt udvikling af en overordnet strategi for tilgangen til skolerenoveringerne,
foreslår Center for Børn, Unge og Familier og Center for Økonomi og Ejendomme, at skolerne
får mulighed for at ansøge om at afprøve forskellige typer af læringsmiljøer, som understøtter
tidssvarende undervisning samt visionen om, at flere børn skal være en del af almenskolen.
Prøvehandlinger kan være nyindretning af lokaler til fx projektbaseret læring, afprøvning af
fleksible læringsmiljøer, opdeling i læringszoner eller små bygningsændringer som fx
nedrivning af en væg.
Erfaringer fra andre kommuner viser, at gode ideer og intentioner i udvikling af læringsmiljøer
kan vise sig at fungere mindre hensigtsmæssigt i virkeligheden. Prøvehandlingerne skal derfor
bidrage til at kvalificere indretningen af skolernes læringsmiljøer under
skolerenoveringsprojektet.
Der vil blive udarbejdet et funktionsprogram for skolerne, som skal være en overordnet ramme
for indretning af læringsmiljøerne. Prøvehandlingerne skal supplere funktionsprogrammet og vil
give mulighed for at afprøve læringsmiljøer i forskellige typer af bygningsmasse.
Prøvehandlingerne skal understøtte og give erfaringer i forhold til visionen om, at flere børn
skal være en del af almenområdet og gå i den lokale skole. Visionen medfører, at der skal ske
en praksisændring i skolen.
Prøvehandlingerne skal derfor være med til at motivere medarbejderne og forberede dem på,
at undervisningen kommer til at forandre sig jfr. Kvalitetsprogram for folkeskolen.
Kriterier for ansøgning
Skolerne skal ansøge om midler til prøvehandlinger. Der kan ansøges en gang i efteråret 2026
og to gange i henholdsvis 2027 og 2028. Ved vurdering af ansøgningerne vil styregruppen
lægge vægt på,

at prøvehandlingen skal bidrage til at udvikle læringsmiljøet, så det giver
deltagelsesmuligheder for flere børn.
at elever og lærere/pædagoger er inddraget i ansøgningen og evalueringen.
at det fremgår tydeligt, hvilke antagelser omkring læringsmiljø skolen vil afprøve.
at det fremgår tydeligt, hvilken pædagogik og didaktik, som prøvehandlingen vil
understøtte.
at der er opstillet konkrete succeskriterier, så prøvehandlingen kan evalueres.
at skolebestyrelsen har godkendt ansøgningen.

Evaluering
Alle prøvehandlingsforløb afsluttes med en skriftlig evaluering, som skolen indsender til
administrationen. Alle forløb vil indgå i en vidensbank, som skal indgå i overvejelser omkring
læringsmiljøerne på den enkelte skole og kvalificere de valg, som træffes, når renoveringen
går i gang.
Skolerne har en forpligtelse til at dele erfaringer på tværs af skolerne.
Tids- og procesplan for prøvehandlinger og skolerenovering.
Der er udarbejdet en overordnet tids- og procesplan for helhedsrenoveringen af skolerne, hvor
prøvehandlingerne indgår. Der er en forventning om, at renoveringen af den første skole kan
igangsættes primo 2028. Funktionsprogrammet udarbejdes som en overordnet ramme for
skolernes læringsmiljøer, så udviklingen af læringsmiljøerne kan tilpasses den enkelte skoles
arkitektur.
Udbudsfase
Bygherrerådgiver

x

Strategi for
skolerenoveringer,
herunder
funktionsprogram

x

x

x

x

x

x

Prøvehandlinger

x

Udbud på 1. skole

x

Renovering på 1.
skole

Styregruppe
Der nedsættes en styregruppe til at bevilge midler til prøvehandlinger samt erfaringsopsamling.
Styregruppen består af
Centerchef Michael Mariendal
Projektleder Laura Helene Højring
Konsulent Valinka Suenson
Teamleder Lene Tetzlaff-Petersen
Repræsentanter for de faglige organisationer
Repræsentanter for UTH (Unge Talerør Helsingør)

Tilbagemelding til BU
Børne- og Uddannelsesudvalget vil to gange årligt få en status på prøvehandlingerne.

Retsgrundlag
Sagen har ikke særskilt relation til lovgivning.

Relation til vision og tværgående politikker
Helsingør Kommunes vision om attraktive uddannelsesmiljøer samt skole- og fritidspolitikken.

Økonomi/Personaleforhold
Administrationen foreslår, at der afsættes i alt kr. 12,5 mio. til prøvehandlinger fordelt på 2027,

Kr. 5 mio.

Kr. 5 mio.

Kr. 2,5 mio.

Midlerne tages fra den pulje, der er afsat til skolerenoveringer.

Kommunikation/Høring/Borgerinddragelse
Sagen medfører ikke særskilt kommunikation.

Beslutning

Indstillingerne anbefales.