Bevaring af kunstværk

Sagsfremstilling

Herningsholmskolen har en karakteristisk Ugle-mosaik på den gamle skole. Forvaltningen har undersøgt, hvordan mosaikken kan bevares/genbruges. Til den opgave er hyret en erfaren konservator, som har bistået forvaltningen med at beskrive de tre mulige løsninger.
Nedenfor ses hovedværket, som er placeret til højre for indgangen til den gamle skolegård:

På grund af hovedværket størrelsen kan det kun placeres på væggen til venstre for hovedtrappen (mod nord), hvor der også er mange forbipasserende.

I det overdækkede indgangsparti på den gamle skole er der ligeledes nogle ugleunger af samme kunstner på væggen. I de forslåede løsningsmuligheder bevares de ikke af Herning Kommune, men på anbefaling fra konservator, så gennem-fotograferes de til lokalhistorisk arkiv og fragmenter stilles til rådighed for kunsthistorisk forskningsbrug og/eller dokumentation til Horsens Kunstmuseum (der i øvrigt huser Zielers samling).
Der har været foretaget en afdækning af mulige fonde til finansiering af bevarings- og restaureringsopgaven. På den baggrund anses funding ikke som en farbar vej for dette bevaringsprojekt, da der for det første er få fonde, der vil støtte bevaring og vedligeholdelse af kunstværker, og for det andet, at fondene som hovedregel ikke støtter projekter, der er i gang.
Løsning 1
Det vurderes muligt at flytte kunstværket til en placering inde på den nye skole. Dog med en procesrisiko i forbindelse med udskæring og transport mv., da der er tale om et ca. 70-årigt gammelt kunstværk.
Rent teknisk vil kunstværket blive skåret ud i ét stort stykke. Udskæringen sikres med stålrammer og forsidesikring, inden kunstværket løftes med en kran op på transportvogn. Værket vil blive kørt ud på Mørupvej, Herning, hvor kommunen har en hal med stor portåbning. Her vil kunstværket blive restaureret og konserveret, inden kunstværket køres retur og løftes/bugseres til endelig placering på den nye Herningsholmskole.
Da murværket, som kunstværket sidder på, er gammelt og skrøbeligt, vil transporten og eventuelle skader i den forbindelse være Herning Kommunes ansvar. Kommunen kan tegne transportforsikring, men da kunstværket er ustabilt og værdien - trods alt - er beskeden indtil efter restaureringen og konserveringen, bør man overveje, om forsikringspræmien står mål med mulig forsikringsudbetaling, hvis der sker skader.
Løsning 2
Den anden bevaringsmulighed er at lade muren blive stående og nedbryde murværket ovenpå og rundt om værket. Placeringen på grunden er illustreret med blåt i nedenstående (syd for den nye skole eksisterende hal, der er den lyse aftegning mod nord).

Zoomet ind, ser placeringen således ud:
Muren er fri af den nye boldbane mod syd, men vil være placeret hen over den planlagte 100 meter løbebane. Lige nord for muren (i kanten) er der en højdeforskel i terræn på godt 40 cm, hvor der skal placeres en støttemur og siddeplint. Det er ikke muligt med en ny placering af en 100 m. løbebane. Herningsholmskolen kan eventuelt benytte Herning Atletikstadion 15 minutters gang/5 minutters cyklen fra skolen. Ved denne løsningsmulighed skal der gøres opmærksom på:
Risiko ved sammenbrud ved nedrivning rundt om kunstværket. Risiko med forvitring af værket ved en stand-alone-løsning efterfølgende på grund af fugt og ændret varme-/kulde påvirkning, selvom værket forsøges beskyttet. Murværket er dens form og konstruktion ikke egnet til at stå frit i vejr og vind.

Løsning 3
Man forsøger løsning 1 i en tilpasset udgave. Det vil sige, at værket forsøges udskåret i mindre kvadrater og efterfølgende sammensættes det på ny indendørs på skolen. Det gør værket mere håndterbart, men sikkerhedsniveauet for, at flere mosaikker bliver beskadiget, er højere.
Ved denne løsningsmulighed skal der gøres opmærksom på:
Samme som i løsning 1 Mosaikstifterne vil i større omfang kunne blive beskadiget ved opskæring
Det er undersøgt, hvem rettighedsindehaverne af værket er - og det er Horsens Kunstmuseum. De er ikke kontaktet om muligheden for at omdanne til et eventuelt nyt værk, hvis det viser sig at falde fra hinanden. Den fagprofessionelle vurdering af, hvorvidt det er muligt at omdanne værket til et andet værk, er ikke positiv. For det første, så består værket af ca. 90 % glasmosaikker, der er opsat med en meget hård mørtel. Det vil sige, at en meget stor del af mosaikkerne vil splintre, hvis de forsøges afmonteret/hakket ned. For det andet kan museet afvise, at kunstværket må omdannes til nyt kunstværk grundet deres rettigheder (men de kan ikke afvise, at kunstværket destrueres i forbindelse med nedrivning af bygningen). Det anses derfor ikke som muligt, at lave et nyt kunstprojekt med involvering af eleverne grundet værkets beskaffenhed.
Et billigere alternativ til løsning 3 (nu og her) kan være, at værket efter nedtagning pakkes ned på paller og gemmes til eftertiden - og til en eventuel senere genopbygning.
Det er desuden undersøgt, hvorvidt der er givet tilskud fra Statens Kunstfond i forbindelse med opførelsen. Det kan ikke være tilfældet, da denne fond først blev oprettet efter opførelsesåret. På det grundlag må det antages, at værket tilhører Herning Kommune.
Opgaven omkring bevaring af uglen har en tidsmæssig bagkant. Nedbrydningsarbejdet skal være færdig inden foråret, jævnfør de indgåede kontrakter med totalentreprenøren. Totalentreprenøren kan først etablere/færdiggøre legepladser, boldbaner og øvrige udearealer, når nedrivningen af skolen er tilendebragt.
Af hensyn til tidsplanen vurderes det ikke muligt for kommunen at afvente en eventuelt længerevarende fondsbehandling uden væsentlige økonomiske konsekvenser for byggeprojektet, herunder risiko for stop eller forsinkelse af nedrivningsarbejdet. En sådan afventning vil desuden medføre væsentlige funktionsmæssige udfordringer som følge af manglende adgang til de store udearealer samt reduceret tilgængelighed til den nye skole.

Økonomi

Økonomien kan skitseres som følgende :
Løsning 1 er budgetteret til1,1-1,2 mio. kr. Løsning 2 vurderes til at være billigere/samme pris som løsning 1. Løsning 3 er der givet et overslag på ca. 0,4 mio. kr.

Indstilling

DIREKTØREN FOR BØRN OG UNGE INDSTILLER,
at der tages beslutning om værket skal bevares og i givet fald hvilken løsningsmodel, der ønskes anvendt
at orienteringen i øvrigt tages til efterretning.

Beslutning

Orienteringen tages til efterretning.

Udvalget besluttede at bevare kunstværket som beskrevet i løsning 3, estimeret til 0,4 mio. kr.