Juniormesterlære i Holstebro Kommune

Sagsfremstilling

HS/RS - BFU
I forbindelse med Folkeskolens Kvalitetsprogram blev der fra skoleåret 2025/2026 etableret
juniormesterlære i Holstebro Kommune på Tvis Skole og Ulfborg Skole. Tilbuddet giver elever i
8. og 9. klasse mulighed for at kombinere undervisning i folkeskolen med praktik i en
virksomhed.
Rammerne for juniormesterlære er vedlagt som bilag 1.
Forvaltningen har gennemført en evaluering af juniormesterlære med henblik på at vurdere
tilbuddenes kvalitet og udbytte for eleverne samt identificere yderligere potentialer.
Evalueringen bygger på tilbagemeldinger fra elever i juniormesterlære, deres forældre samt
skoler.
Evalueringen viser, at der generelt er tilfredshed med den eksisterende ordning blandt
juniormesterlæreelever og deres forældre.
Evalueringens hovedresultater præsenteres på mødet, hvor repræsentanter for elever fra
juniormesterlære også deltager og fortæller om deres erfaringer.
Placering af ekstra juniormesterlæreklasse
Med budgetforliget for 2027 er der afsat midler til etablering af en ekstra
juniormesterlæreklasse med opstart fra skoleåret 2027/2028. Børne- og Familieudvalget skal
derfor tage stilling til den videre proces for placering af klassen. Der er på den baggrund
udarbejdet tre forslag:
Forslag 1 – Potentielt elevgrundlag: Børne- og Familieudvalget beslutter på mødet
placeringen med afsæt i skolernes vurdering af, hvor mange elever der er i målgruppen
for juniormesterlære i de enkelte skoledistrikter. Disse vurderinger indgår i den
gennemførte evaluering.
Forslag 2 – Skolernes interesse: Forvaltningen har afdækket, hvilke skoler der ønsker at
påtage sig opgaven. Børne- og Familieudvalget beslutter på mødet placeringen med
afsæt i skolernes interesse. Skolernes interesse kan sammenholdes med det potentielle
elevgrundlag, så placeringen både tager højde for skolernes motivation og antallet af
potentielle elever i distriktet. Forslag 1 og 2 kan således kombineres.
Forslag 3 – Faktiske tilmeldinger: Placeringen besluttes på baggrund af antallet af
tilmeldte elever og deres geografiske fordeling. Forslaget sikrer, at placeringen tager
afsæt i det aktuelle faktiske elevgrundlag, men indebærer en sen afklaring, som
begrænser skolernes planlægningstid. Samtidig kan det være vanskeligt for elever og
forældre at tage stilling til tilmelding, når tilbuddets placering endnu ikke er kendt.
Valg af forslag har betydning for tidsplanen for etableringen og kan desuden have betydning for
elevernes transportbehov og kommunens udgifter til befordring.

Indstilling

Det indstilles, at:
orienteringen om evalueringen af juniormesterlære tages til efterretning.
det besluttes, om der skal arbejdes videre med forslag 1, 2 eller 3 som grundlag for
den videre proces for placering af en ekstra juniormesterlæreklasse.