Orientering: Børne- og Skoleudvalgets dialog med klyngelederne på dagtilbudsområdet

Sagsfremstilling

Klyngelederne på dagtilbudsområdet er inviteret til udvalgsmødet for at indgå i dialog med
Børne- og Skoleudvalget. Dialogen vil tage udgangspunkt i følgende to hovedtemaer:

1. Pædagogiske læringsmiljøer med deltagelsesmuligheder for alle
Med afsæt i kommunens Børne- og ungepolitik samt dagtilbuddenes generelle
udviklingsretning drøftes det, hvordan klyngerne i hverdagen arbejder med at skabe
pædagogiske læringsmiljøer, der understøtter alle børns trivsel, udvikling og dannelse.
Arbejdet understøttes af områdets fælles kompetenceudviklingsforløb ”Tilknytning, samspil og
selvregulering – med legen som omdrejningspunkt” ved Tea Thyrre Sørensen. Klyngelederne
vil præsentere erfaringer og eksempler fra praksis på, hvordan forløbet og de pædagogiske
læringsmiljøer omsættes i hverdagen.

2. Rekruttering og fastholdelse
Som besluttet på udvalgsmødet den 22. september 2026 ønsker udvalget ligeledes en status
på arbejdet med rekruttering og fastholdelse af pædagogisk personale på dagtilbudsområdet.
Klyngelederne vil give en status på den nuværende situation i klyngerne, herunder deltage i en
drøftelse af:
Hvilke konkrete indsatser og erfaringer der arbejdes med lokalt for at tiltrække og
fastholde dygtige medarbejdere.
Hvilke udfordringer og opmærksomhedspunkter klyngelederne oplever i praksis i forhold
til rekrutterings- og fastholdelsesdagsordenen.
Efter klyngeledernes oplæg lægges der op til en åben dialog, hvor udvalgets medlemmer har
mulighed for at stille spørgsmål samt drøfte erfaringer og perspektiver med klyngelederne.

Administrationens forslag

Forvaltningen foreslår, at Børne- og Skoleudvalget tager orienteringen til efterretning.