Behandlet 1. november, Politikerspørgsmål 2026, Lyngby-Taarbæk
Svar - ÆSU - Indsatsen "Sammen om trivsel"
POLITIKERSPØRGSMÅL ÆSU har 3. november 2026 stillet følgende spørgsmål: Ældre- og Sundhedsudvalget behandlede den 3. november sagen ”Opsamling sundhedsstrategien 2026” og efterspurgte i sammenhæng hermed at få uddybet information vedrørende indsats 4: Sammen om trivsel, herunder økonomi mv., forud for behandlingen af den samme sag i Børne- og Skoleudvalget.
Kort fortalt
- Hvem
- Politikerspørgsmål 2026, Lyngby-Taarbæk Kommune
- Hvornår
- Søndag 1. november 2026
- Status
- Behandlet. Referatet med beslutningen er ikke offentliggjort endnu.
Læs hele sagen Kommunens egen tekst
Sagsfremstilling
POLITIKERSPØRGSMÅL
ÆSU har 3. november 2026 stillet følgende spørgsmål:
Ældre- og Sundhedsudvalget behandlede den 3. november sagen ”Opsamling
sundhedsstrategien 2026” og efterspurgte i sammenhæng hermed at få uddybet information
vedrørende indsats 4: Sammen om trivsel, herunder økonomi mv., forud for behandlingen af
den samme sag i Børne- og Skoleudvalget.
FORVALTNINGENS SVAR
Forvaltningen har svaret:
Udgangspunktet for indsatsen er, at undersøgelser viser, at trivslen generelt falder, når
eleverne kommer i udskolingen. Til forebyggelse af mistrivsel, understøttelse af den enkeltes
mestringskompetence og styrkelse af fællesskabet i klassen blev derfor besluttet at afprøve et
klassebaseret elevforløb på én enkelt skole til vurdering af effekt og overførbarhed.
I samarbejde med Heldagsskolen er i skoleåret 2024-2025 afprøvet det klassebaserede
elevforløb ’Basal – sammen om trivsel’ i udskolingen. I forløbet indgår, at eleverne gennem
øvelser, spil og dialog tilegner sig konkrete værktøjer og viden om mestring, mentalisering,
tankemønstre, konflikthåndtering, håndtering af vanskelige følelser mm. Klassen arbejder også
med emner som bekymringer, relationer, pres og præstationer, følelser, søvn og andet, der
optager dem. Konceptet ’Basal- sammen om trivsel’ er udviklet af Komiteen for
Sundhedsoplysning, der udbyder de evidensbaserede ’Lær-at-tackle’ kurser, som er kendt fra
sundhedsområdet.
Der blev i 2024 afsat 5.000 kr. til vikardækning i forbindelse med 2-dages kompetenceudvikling
af medarbejdere i brug af konceptet. Kompetenceudviklingen og brug af materialer var gratis
indtil udgangen af 2024 og varetages af Komiteen for Sundhedsoplysning.
Forvaltningen har den 3. november 2026 via telefonsamtale med Komiteen for
Sundhedsoplysning fået oplyst, at det fortsat er gratis for skolerne at deltage det første år, hvor
man får uddannet 3 medarbejdere pr. skole til at kunne facilitere/undervise i konceptet. Hvis
skolerne ønsker at fortsætte med at bruge konceptet efter det første skoleår, koster det 1.450
kr. pr. skole pr. år. Dertil kommer udgifter til vikardækning.
Hvis Lyngby-Taarbæk Kommune ønsker at give alle skoler adgang, kan der indgås en aftale,
hvor uddannelsesprisen pr. skole vil være mindre.
En succesfuld implementering af indsatsen forudsætter, at skolerne prioriterer at allokere
ressourcer til at få medarbejdere på kursus i ”Basal – sammen om trivsel” samt prioriterer at få
forløbet med eleverne ind i planlægningen af skoleårets aktiviteter. Konceptet har i LyngbyTaarbæk som nævnt været afprøvet på Heldagsskolen (det specialiserede skoleområde).
Erfaringer fra dette forløb viser, at materialet vil skulle tilpasses, hvis det skal videreføres på
det specialiserede område, idet konceptet vurderes at være udviklet med henblik på det
almene område i udskolingen.
Der kan læses yderlige om konceptet på www.sammenomtrivsel.dk
Der er samlet 280.00 kr. i sundhedsfremmepuljen i 2027 (varige midler afsat til
sundhedsstrategien). Udover de beløb, der er skrevet ind i sagen, og som skal flyttes mellem
udvalg, resterer ca. 35.000 kr. i Sundhedscentret, som finansierer den supplerende
seksualundervisning (indsats 8). Puljen er således fuldt ud disponeret, hvis
Kommunalbestyrelsen tiltræder forvaltningens indstilling.
MÅ OFFENTLIGGØRES
Ja
Kilde: Lyngby-Taarbæk Kommune, Politikerspørgsmål 2026, referat fra mødet søndag 1. november 2026, punkt 4. Læs den originale sag hos kommunen.