Orientering om nationale PISA-resultater

Indstilling

Skolechefen indstiller til Skoleudvalget,
at orientering om nationale PISA-resultater tages til efterretning.

Beskrivelse af sagen
PISA (Programme for International Student Assessment) er OECD’s internationale
undersøgelse af 15-årige elevers kompetencer inden for naturfag, læsning og matematik.
Undersøgelsen gennemføres på tværs af en række lande og giver et samlet billede af, hvordan
danske elever klarer sig sammenlignet med elever i andre lande og med tidligere danske
resultater.
De nationale resultater fra PISA 2025 viser, at de danske elevers gennemsnitlige resultater er
faldet siden PISA 2022. I naturfag er resultatet faldet fra 494 til 478 point, i læsning fra 489 til
460 point og i matematik fra 489 til 471 point. Materialet peger blandt andet på udfordringer i
elevernes arbejde med mere komplekse læseopgaver.
Ud over elevernes faglige resultater belyser undersøgelsen en række forhold med betydning
for skole og undervisning. Det gælder blandt andet elevernes brug af skærme og kunstig
intelligens, trivsel og læring, fravær, undervisningsmiljø samt skolernes ressourcer.
Resultaterne giver dermed et nationalt grundlag for drøftelse af elevernes faglige udvikling og
de rammer, der har betydning for undervisningen.
PISA-resultaterne er opgjort på nationalt niveau. Der foreligger derfor ikke kommunespecifikke
resultater, herunder særskilte resultater for Silkeborg Kommune. De nationale resultater kan
således ikke anvendes som en direkte opgørelse af niveauet blandt eleverne i Silkeborg
Kommune.
Sektionsleder Keld Vestergaard deltager i Skoleudvalgets møde og præsenterer de nationale
resultater og undersøgelsens centrale temaer.

Borgerinddragelse